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适合对象 适用6-8 专注力不集中,阅读丢字、漏字串行。 手眼脑不协调的孩子 课程目标 视觉专注力和听觉专注力...
感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出...
记忆力是大脑储存和提取一些“资料”的能力,人的一切活动,从简单地认识、行动,到复杂地学习、劳动,都离不开记忆。没有好的记...
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增...
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,“注意”是一个古老而又永恒的话题,而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:...
认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即我们一般所讲的智力,如观察力、记忆力、想象力等。人们认识客观世界,获得各种...
作为父母,我们都希望孩子能成为自信的人,因为自信的孩子更愿意学习新的技能,面对新的挑战。但是没有哪个孩子天生就是不自信的...
脑波反馈技术 (Neuro Feedback)是用脑波仪检测对象脑波,把脑波信号发送到电脑,由电脑通过特定程序...
适合对象 提升想象力、创作力 提升思维能力 课程目标 3分钟内起草和构思一篇500字左右的文章、演讲稿,内容丰富...
适合对象 适用6-14 阅读速度满慢的孩子 没有养成好的阅读习惯的孩子 课程目标 阅读速度显著提高,并可以详细...
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