-
1
海博英语(海博英语) 认证机构海博英语成立于2016年,专注于出国留学考试课程,包括雅思、托福、GRE、GMAT、AP、多邻国等留学课程,是一家靠学生高效出分和提供优质服务而发展起来的中等规模机构。 海博英语注于为学生提供个性化...
- 海博英语
- 公共英语、商务英语、托福、雅思...
-
2
长沙美世留学(长沙本部) 认证机构长沙美世留学致力于为高净值菁英家庭提供一站式国际教育全产业链服务,创始团队源自中国教育部留学服务中心,长沙美世留学深耕国际教育行业10余载,帮助学员成功申请世界 名 校OFFER并以优异成绩完成学业。...
- 长沙美世留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
-
3
长沙朗阁教育(芙蓉校区) 认证机构朗阁(长沙)培训中心成立于2003年,专注出国语言培训十余载,一直致力于雅思。新托福、小托福SAT、GRET、GMAT、高校英语团训等英语领域的教学和研究,完善的课程体系、强大的师资力量、优质的教学质...
- 长沙朗阁教育
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
-
4
威学一百(长沙校区 ) 认证机构威学教育是一家以线上 (online) 线下 (offline) 相结合的方式,通过智能备考 + 精品课程 + 贴心服务为考生、 留学中介和国际院校提供有效的出国留学语言考试培训服务的国际教育机构。目...
- 威学一百
- 托福、雅思培训、GRE、AP、...
-
5
长沙AF国际艺术教育(长沙校区) 认证机构AF国际艺术教育,成立于2013年,由伦敦艺术大学校友与罗德岛设计学院校友联合创立。AF心怀艺术教育的初心,长沙AF国际艺术教育历经多年的研发与优化,以前沿的艺术思维与4A课程体系,致力培养具备潜力的...
- 长沙AF国际艺术教育
- A-Level、作品集培训
-
6
AF国际艺术教育(长沙校区) 认证机构AF国际艺术教育,成立于2013年,由伦敦艺术大学校友与罗德岛设计学院校友联合创立。AF心怀艺术教育的初心,AF国际艺术教育历经多年的研发与优化,以前沿的艺术思维与4A课程体系,致力培养具备潜力的未来...
- AF国际艺术教育
- A-Level、作品集培训
-
7
长沙A-Level培训学校(长沙校区) 认证机构长沙A-Level培训学校一直致力于国际课程的教育软件研发及服务,国内留学教育和服务信息化的先行者,产品和服务包括国际课程引进、线上线下培训、国际教育课程软件及课件开发、考试服务、留学咨询与申请服务等...
- 长沙A-Level培训学校
- A-Level
-
8
北京美世教育(长沙开福校区) 认证机构美世成立于2002年8月, 是美世教育集团旗下一家专业从事留学服务的机构, 由中美两国的国际教育精英共同创建,总部位于北京,并在美国东海岸及西海岸设立海外办公室,主要业务包括考试辅导、留学规划、活动规...
- 北京美世教育
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


3 条评论





