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太奇MBA教育(常州校区) 认证机构太奇MBA教育是中国管理类硕士学位联考专业培训机构,占有本领域的较大市场份额,招生人数和上线人数都远远高于第二梯队。1999年12月太奇举办了联考辅导串讲班,2000年全面进入联考辅导领域,2001年...
- 太奇MBA教育
- MBA、MPA、工程研究生、公...
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常州上元教育(常州新北校) 认证机构常州上元教育,作为一家综合性教育机构,拥有上元会计培训、上元建工培训、上元设计培训、上元外语培训、上元IT、上元学历教育、上元资格认证培训、上元考研等八大专业品牌课程。每个子品牌都提供精品系列课程,学...
- 常州上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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弘智教育(新北校区) 认证机构弘智教育主营培训课程涵盖了会计、电脑、资格证书、大专本科学历、在职研究生、全日制研究生、外语等项目。弘智教育以“好老师、好课程、好服务”为产品特色,不断创新教学方法,持续提升课...
- 弘智教育
- 平面设计、游戏动漫、其他、二级...
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童程童美少儿编程 成立于2015年,经过6年发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活...
- 童程童美少儿编程
- 机器人培训、少儿编程
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常州星火教育(新北学习中心) 认证机构2014年,星火教育常州校区成立,同年5月13日常州校区-天宁校区开业 ,10月2日第二家校区-钟楼校区开业。星火教育进驻常州后一路扬帆,2015年5月7日湖塘校区开业,7月6日新北校区开业,只用了一...
- 常州星火教育
- 教育院校
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高顿考研(常州分校) 认证机构高顿考研结合高顿集团多年教育培训经验,同时整合全国近百所高等学府的教学资源,匠心打造全方位一体化辅导体系。2019年5月高顿考研,以“全程好老师,严控出分”为教学目标,强势进军...
- 高顿考研
- 考研辅导、MPA、金融研究生
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暨阳教育(常州新北校区:) 认证机构暨阳教育是一所经教育局批准设立、具备独立法人资格的综合性办学机构,同时也是江苏省教育考试院指定的助学单位。自2004年进入成人教育培训领域以来,暨阳教育始终坚持规范办学、注重教学质量,致力于为学员提供...
- 暨阳教育
- 小语种培训、电脑基础、事业单位...
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质远教育(常州质远教育新北校区) 认证机构上海质远信息技术服务公司作为专业管理机构,凭多模块服务与实战师资,成企业管理升级优选。 上海质远教育服务覆盖企业全周期需求:含战略管理、全生命周期质量管理、研发 / 供应链 / 精益生产管理,及六...
- 质远教育
- QME、CQM、六西格玛、SQ...
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高顿教育(常州分校) 认证机构高顿教育,成立于2006年,总部位于上海。作为财经教育领域的创导者,高顿教育专注于为企业和个人提供专业、系统的财经知识产品与服务,致力于构建“终身财经教育”生态体系...
- 高顿教育
- 事业单位考试培训、教师招聘考试...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









