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杭州教书酱成立于2019年,是一家专注于意大利国际教育开发的公司。杭州教书酱为“意大利乔凡尼.巴蒂斯塔.提埃坡罗美术学院”、“意大利佛罗西内美术学院”、...
- 杭州教书酱意大利留学语培
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杭州环球教育(杭州校区) 认证机构杭州环球教育,始于1997年,专注出国留学英语培训28年。杭州环球教育涵盖雅思、托褔、PTE、A-LEVEL、AP、SAT、IB、THINK等全系列、全年龄段国际课程。
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- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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杭州梵恩优育(杭州梵恩滨江总校) 认证机构杭州最“FUN”的语言培训机构。提供英语、日语、韩语、法语等其他小语种培训,中外教结合,定制化课程,1V1服务。
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极意教育(Italianissimo)是尽心尽意把语言教育做到非常优秀的小语种教育中心。总部设立于杭州,目前提供法德语、韩语、日语、意大利语等语言培训服务。极意教学团队是由一群有着5年以上教学经验的8...
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杭州语泉教育(天目山路校区) 认证机构杭州语泉教育,专业致力于外语语言的培训。语泉教育自成立以来一直秉承着“语为源,言为泉,’语泉’问您搭建沟通的桥梁”的教学理念,并在教学过程中坚持“以人为本”和“因材施教”的教学观念。采用先进的教学模式...
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首尔韩语培训中心(杭州下沙校区) 认证机构首尔韩语培训中心 隶属首尔教育,开设于2005年10月,专业从事韩语教学,韩语教材开放,韩国国际交流等相关教育产业。15年来,根据中国学生的学习习惯以及韩语特性,开发完成了适合中国人学习韩语的课程体...
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杭州首尔韩语培训中心(杭州下沙校区) 认证机构杭州首尔韩语培训中心 隶属首尔教育,开设于2005年10月,专业从事韩语教学,韩语教材开放,韩国国际交流等相关教育产业。15年来,根据中国学生的学习习惯以及韩语特性,开发完成了适合中国人学习韩语的课...
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杭州新世界教育(杭州上城校区) 认证机构“新世界教育”是一个涵盖语言培训、IT培训、职业培训的国际化、专业性、全方位的办学机构;是一个倡导互动式交流教学的典范、一个融入您发展梦想的学习空间、一个为您开创知识领域的新世界!本着新世界教育“开创思路、学以致用”的办学宗旨,为学员提供了最有激励性、最具亲和力、最富提升力的整合培训。
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杭州首尔韩语培训中心(杭州钱江新城校区) 认证机构杭州首尔韩语培训中心 隶属首尔教育,开设于2005年10月,专业从事韩语教学,韩语教材开放,韩国国际交流等相关教育产业。15年来,根据中国学生的学习习惯以及韩语特性,开发完成了适合中国人学习韩语的课...
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首尔韩语培训中心(杭州总部校区) 认证机构首尔韩语培训中心 隶属首尔教育,开设于2005年10月,专业从事韩语教学,韩语教材开放,韩国国际交流等相关教育产业。15年来,根据中国学生的学习习惯以及韩语特性,开发完成了适合中国人学习韩语的课程体...
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- 韩语
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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