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文都考研(昌北校区) 认证机构文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导、GCT辅导等项目组成。文都考研师资团队由全国考研业界专业辅导老师组成,授课师资对阅卷和备考计划有着深刻的了解,本着由浅...
- 文都考研
- 心理学研究生、考研辅导、法律研...
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文都考研(集训校区) 认证机构文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导、GCT辅导等项目组成。文都考研师资团队由全国考研业界专业辅导老师组成,授课师资对阅卷和备考计划有着深刻的了解,本着由浅...
- 文都考研
- 心理学研究生、考研辅导、法律研...
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社科赛斯(南昌校区) 认证机构社科赛斯成立于2002年是一家专业的考研辅导机构,社科赛斯其核心业务涵盖管理类联考全程规划、MBA考研教研、教材规划出版、考研教学实践、研究生入学专业课辅导、MBA复试(面试)规划指导、管理类考研资讯...
- 社科赛斯
- 考研、MBA
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聚创考研(江西农大) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专业课...
- 聚创考研
- 考研辅导
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聚创考研(瑶湖分校) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专业课...
- 聚创考研
- 考研辅导
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聚创考研(江西师大) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专业课...
- 聚创考研
- 考研辅导
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绘聚艺术考研(瑶湖校区) 认证机构绘聚艺术考研创立于2009年,是中原地区创办早,规模大,教学专业的设计类培训中心,目前校区已经覆盖全国多个城市。绘聚艺术考研为设计类大学生提供设计手绘、设计软件、考研快题等专业技能培训,涵盖了高校的建...
- 绘聚艺术考研
- 考研辅导
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聚创考研(南昌工学院) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专业课...
- 聚创考研
- 考研辅导
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绘聚艺术考研(昌北校区) 认证机构绘聚艺术考研创立于2009年,是中原地区创办早,规模大,教学专业的设计类培训中心,目前校区已经覆盖全国多个城市。绘聚艺术考研为设计类大学生提供设计手绘、设计软件、考研快题等专业技能培训,涵盖了高校的建...
- 绘聚艺术考研
- 考研辅导
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









