国际课程体系有哪些?
国际课程体系有哪些?
国际学校里面学什么课程?中国地区的三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程,其余常见的是加拿大BC课程和澳大利亚WACE/VCE课程。
1.IB课程
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10)。所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级。不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,所以IB对学生学习能力要求非常高。
2.A-level课程
A-LEVEL和IBDP一样,学制两年,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程。A-LEVEL第 一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是比较低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助。
3.AP课程
AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。
4.加拿大BC课程
加拿大BC课程是指加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)教育部认证的高中课程(以下简称“BC课程”),其教学内容受BC省教育部严格质量控制,全程使用加拿大教学方法和BC省原版教材,且由加拿大BC省教育部认证的加拿大资质教师全英文授课。在加拿大BC省有三个教育局:西温教育局(West Vancouver School District)、本拿比教育局(Burnaby School District)、列治文教育局(Richmond School District)。
5.VCE课程
VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育,Victoria Certificate of Education的简称。颁发给成功完成维多利亚州高中教育的高中生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)会对学生考试成绩进行审核和评估,合格后将颁发给学生VCE证书。VCE课程作为澳大利亚五星级课程,与A-Level、IB等并称全球四大高中课程体系。
6.主流课程对比
课程 |
A Level |
AP |
IB |
介绍 |
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。 |
美国大学预修课程(Advanced Placement),一般称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。 |
IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。 |
课程数量 |
70余门 |
38门学科,分7大类 |
100余门,一般开设20-25之间 |
课程时效 |
2年 |
不限 |
2年 |
英文要求 |
高 |
高 |
较高 |
单科zui高分数 |
A |
5 |
7 |
考试时间 |
5,6月 10,11月 |
5月 |
5月 |
考试科目 |
zui低3门 |
不限,一般选择4-5门 |
zui低6门 |
难易程度 |
一般 |
一般 |
高 |
课程评估 |
每年两次全球统考,评价标准为A、 B、C、D、E五个等级終个未评 价等级U |
考试成绩从1分到5分,3分为及格分数 |
平时评估和统一笔试等。其中,每门 基础课程可获得的zui高分数为7分(4 分及格) |
学分兑换 |
美国大学承认可以 |
美国大学承认可以 |
HL的课程一般才可以兑换学生 |
留学国家 |
以英国为主的英联邦国家 |
美国/加拿大/英国几乎所有大学;新加坡仅新加坡国立接受;澳大利亚12所;香港仅2所。 |
英国,美国,加拿大,几乎所有大学都可以接受。 |
优势 |
适合中国学生 |
培养学生学术能力 |
培养学生综合能力 |
劣势 |
偏重应试教育(近年开始有附属学科考核综合能力) |
课程紧凑,压力大 |
对学生要求高,偏重社会性,权重相对大 |
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