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9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

 

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

 

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

香港亚洲商学院课程怎么样?好不好?近期有不少机会报名香港亚洲商学院有所犹豫的学员来咨询我们相关问题,正好就拿在9月18日刚刚结束的深圳MBA课程—《职业生涯规划》的回顾作为例子,来说说香港亚洲商学院课程。

香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

2022年9月18日,邹海龙老师为深圳MBA面授班学员主讲了《职业生涯规划》这门课程。无论是企业雇主还是身处管理层或者只是基层的一名普通员工,都非常有必要学习职业生涯规划。

雇主或者管理者因此可以学会如何辅导员工,而作为一名基层员工,要能够看清自己。其实学习职业生涯规划的目的就是希望学员们都能够做到:心之所想,行之所向。

学习职业生涯规划的两个目的

1辅导员工

2认清自己

任课教师

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

课程内容

整堂课程,从四个方面展开:

01职业定位:我是谁

02职业适应:找到适合自己的职业

03职场发展:怎样发展自己的职业

04职场平衡:怎样平衡人生与职场

职业定位:我是谁

首先,我们要理解什么是职业?

在考量一份职业的时候,往往会关注职业能够给我职业带来的好处:1经济收入、2人际关系 、3自我价值、4人生体验、5提升能力。

通过麦克利兰冰山模型可以看到,在职业发展中,隐藏在冰山水面以下的部分,也就是价值观、角色认知、驱动力和性格特质这些方面做起到的作用更大。

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老师通过模型告诉学员们相比于有什么能力和技能来做一份职业来讲,为什么要做这份职业更重要,这背后隐藏的职业价值观能够在关键的时候帮助到大家。

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

明白了职业价值观的重要性之后,接着要看清职业发展的四条路径,这样才能明晰自己的职业或者事业的发展方向。

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职业适应:找到适合自己的职业

接下来需要找到适合自己的职业,在这里老师讲到了一个很重要的人岗匹配模型:

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依据这个匹配模型,我们有两种选择职业的方式。一种是明确自己的需求,看看自己有什么能力,找到适配自己能力的岗位,满足岗位要求,组织根据我们的岗位表现给到我们相应的回馈。另一种是明确自己的需求,找到能够满足自己需求的组织岗位,再看胜任岗位需要哪些能力,之后习得相应的能力。

老师针对职场初期和发展期分别给了我们一些成长策略。

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

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职场发展:怎样发展自己的职业

当找到了自己喜欢的职业之后,接下来需要知道如何更好地发展自己的职业。

在职业发展的过程中,有三种能力很重要。

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

在知识、技能、才干这三种能力中,才干是不容易培养,因为它跟一个人的天赋有关,需要依据自己的天赋通过重复的刻意练习,就能转化为的优势,这个优势就是核心职场竞争力。

既然知道天赋对于一个人的职场发展有着举足轻重的作用,那可以找到自己的天赋,然后在适合天赋发展的领域不断地深耕。

职场平衡:怎样平衡人生与职场

当在职业获得发展了之后,有三个软性层面是需要维持平衡的。

第 一层面是企业,这里面有四层含义

01完成岗位的绩效目标

02符合岗位的职业品格要求

03明白企业对员工的默认要求是什么

04自己的行为要跟企业的文化相统一

第二层面是生活,在不同的人生阶段,需要扮演着不同的人生角色,工作的部分所占到的比例也会不同,这个时候要处理好工作和生活的平衡。

第三层面是情绪,在职业发展过程中,有三种情绪会常伴我们,分别是:厌倦、焦虑、失落。那如何去调节这些情绪呢?老师就三种情绪分别给到了对应的调适方案。

9月18日香港亚洲商学院深圳MBA《职业生涯规划》课程回顾

在课程的结束前,邹海龙老师送给了学员四个字:功不唐捐。意思就是一个人的努力,在看不见想不到的时候,在看不见想不到的地方,会生根发叶、开花结果。

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