面对新高考政策,哪些学生会在新高考中受益?

 

面对新高考政策,哪些学生会在新高考中受益?

 
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“双减” 落地后,学生的学业负担和家庭负担都相应减轻了,但是中高考的选拔比例依然不变,升学的压力就不变,家长期待中高考能够降低难度,这有可能吗?不可能!

今年的新高考 I 卷数学,被网友称为史上 “最难” 数学卷,高考成绩公布当天,广东省教育考试院的评价是:“整体平稳。虽然个别科目的难度较去年有所变化,但是从最后分数分布的结果来看,还是在合理的波动范围内,考试成绩结果能够客观反映各地教育教学的实际情况。”

这算是承认了此次数学偏 “难”,不过现场没有公布平均分,而是说 “分数分布” 情况在合理的波动范围内,“分数分布” 可以理解为 “区分度”,“区分度” 是评价一份试卷质量的关键指标,即试题对被测试者实际水平的区分能力。

简单理解就是同样一份试卷,好学生和普通学生的分数要能拉开差距,这样才能符合高考选拔人才的需求。

近几年的高考题目,有越来越 “难” 的趋势,有些难得让考生无法 “消化”,那些平时经常练习,被老师点名要求背下来的知识点,可能在高考卷面上,就是找不到,尽管自己已经觉得胸有成竹,但面对高考,也是有些 “心惊肉跳”。那么面对新高考政策,哪些学生会在新高考中受益?接下来我们一起来聊聊看。

面对新高考政策,哪些学生会在新高考中受益?

哪些学生会在新高考中受益?

1、基础扎实的学生

关于考试,高三学生应掌握一条黄金定律:一份有效的试卷其难度应该遵循 3:5:2 的比列,即 30% 的简单题,50% 的中档题,20% 的难题。其中,简单题跟中档题考察的都是基础知识。这也就意味着高考 80% 考察的都是基础,如果能把高考当中的基础题都拿下,高考就稳赢了。

我们可以简单算一下,高考总分 750 分,80% 的基础也就是 600 分。600 分的成绩可以说已经进入重点大学的行列了,若我们能在难题上再得点分,基本可以上一个不错的重点大学了。所以,高考复习当中,打牢基础是重中之重。那该如何打牢基础呢?

首先,我们要回归课本。课本是纲,万变不离其宗,把课本上的知识点都掌握透彻了,不管高考题如何变化,都能对答如流。然后,认真研究教材上的典型案例跟针对性习题,这些题不少是高考真题,非常典型且具有代表性。最后,构建知识框架,做好系统梳理。将分散的知识点融会贯通起来。

2、思维灵活的学生

试题考查的学科核心内容和主干知识均体现理论联系实际的原则。选择题的题干应围绕一个中心,和选项的关系一致,干扰项的有效性和迷惑性能反映考生的日常典型错误,各选项的结构和语言长度大体一致,各题正确选项的分布要基本均匀。非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力。

新高考要求学生有比较广的阅读和知识面,了解时政和现实问题,才能更好地了解情境,从情境里提取信息,然后去解决问题,这种题目不只是语文、政治、历史题,还包括数学、物理、化学、生物题。

情境试题对学生能力和素养要求是非常高的,它要求学生由 “解答试题” 转向 “解决问题”。情境和问题的灵活性就需要学生去综合考虑,转换角度。而我们的学生,往往还处于刷题学习的阶段,所以遇到新的题目时,往往就傻了眼,最后抱怨题目太难了。

这个问题其实非常难解决!因为学生学习的科目并不是一两科,要想进行深度学习,是非常困难的,而且没有那么多时间。比如,看《觉醒年代》对于写今年的高考作文有帮助,或者广泛阅读对于理解题意有帮助,但是对于学生而言,这种提升远不如多刷些题目 “实惠”,所以他们更喜欢刷题,而不喜欢看书,这就导致遇到新颖的题目时,表现得手足无措。

3、不偏科的学生

新高考就是给学生提供了可以自主选择的机会,学生可以选择自己擅长的科目和其他学生进行比较,所以在这种情况下,学生要尽量放弃自己很差的科目,选择自己的优势学科,“分数为王”,考不出分数,可选择面再广也意义不大。

对于有偏科的学生,一科成绩赋分就会拉开很大的差距,原始分可能差 10 分,赋分后就可能会相差 20 多分,这在赋分模式下都很正常,赋分模式会让这种差距进一步扩大。

所以有弱科的学生必须要对薄弱知识点进行了重要的突破。在高中阶段学习,想要成功的逆袭,首先就要对自己的薄弱的科目下手,每天把学习的科目分配好,一般在薄弱的科目面前考生要多下功夫,而且学生只有不断的突破自己薄弱的科目,在高考中才能有机会取得优异的成绩。

4、有优势学科的学生

如果不偏科,选考科目中还能有一门优势学科,那么学生完全可以凭借这一门科目获得胜利,在老高考时代,像政史地这些科目,考到 90 分以上基本上不可能的,80 分已经达到 “状元级” 水平了,但是在新高考赋分模式下,政史地这些科目完全可以赋分 90 分以上,如果你的原始分在 75 分左右,基本上就能赋分 90 分以上,如果在 65 分左右,可能只能赋分的 70 多分,二者差距很大,其实原始分的差距并不是很大,文科的科目相比理科科目,最后阶段提高三五分非常容易,赋分之后带来的效益却非常大。

5、心态好的学生

最后一个也是最重要的一个,就是保持良好的心态,做好充分的心理准备,不要寄希望于高考题目简单,高考题目难是正常的,但是高考考场一定要有 “我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意” 的心理准备,面对难题,不要害怕,拥有在难题中 “抢分”,你不需要战胜高考命题者,你只需要战胜和你一起参加高考的同学就可以了。所以,保持良好的心态,不管遇到什么难题,坚定信心,从容应对,结果都不会太差。

 以上就是关于面对新高考政策,哪些学生会在新高考中受益?的详细内容,不管新高考如何改革,学习是自己的,考试是必然的,努力提升成绩,心无旁骛地努力,就是最该做的。

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