竞思教育儿童多动症自测题

多动症，也称注意力缺陷多动症（ADHD），或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。主要症状包括注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差。这些表现会影响孩子在学校和家庭中的交往和社交能力，使得家长和老师都会感到非常困扰。

为帮助家长发现孩子是否出现了多动症的症状，我们整理了一份多动症自测问卷，包含40道问题。如果孩子出现40道问题中的一半以上，家长们就要引起重视

这份自测问卷包括了孩子的行为表现、学习表现以及社交表现方面的问题。比如孩子是否经常不能静坐，总是坐立不安？在课堂上是否经常难以集中注意力，容易被干扰？在家庭或学校中是否无法坐下来静静听取指示或指导？这些问题都有可能是孩子出现注意力缺陷或多动症状的表现。

当然，孩子有时也会出现挑战性行为和调皮捣蛋的表现，这些并不一定意味着孩子患有多动症。但是，如果这些问题在孩子生活中愈发频繁、严重，会严重影响孩子的学习和生活，甚至会危及孩子的安全。因此，我们建议家长要关注孩子的行为表现，发现问题及时采取措施寻求专业帮助。

在寻求专业帮助时，家长可以带孩子到专业的心理咨询机构或医院进行评估和诊断，以便及时给予孩子治疗和支持。除此之外，家长也可以帮助孩子改变一些生活习惯和行为方式，帮助孩子发展出更好的自我管理能力和社交技能。这对孩子的成长和发展都是非常重要的。

自测题目：

1. 孩子经常不能静坐，总是坐立不安。

2. 孩子在课堂上经常难以集中注意力，容易被外界的声音或其他刺激干扰。

3. 孩子经常忘记完成作业或遗忘应该做的事情。

4. 孩子在玩耍时经常难以保持安静，不停地活动或跑来跑去。

5. 孩子难以遵守规则或者在活动中经常冲动行事。

6. 孩子经常中断别人讲话，很难等待他人完成说话。

7. 孩子在与他人交流时常常出现插话或打断对方的情况。

8. 孩子经常好动，似乎总是在找事情做，无法安静下来。

9. 孩子经常忘记把自己的学习材料或物品带回家。

10. 孩子在做任务时经常注意力四处分散，难以专心完成。

11. 孩子常常忘记完成家庭作业或学习计划。

12. 孩子在与他人合作或者参与团队活动时常常不守规则，难以遵从指示。

13. 孩子常常难以按照一定的顺序完成工作或游戏。

14. 孩子容易忘记事情的细节，比如时间、日期或者重要的约定。

15. 孩子在做事情时常常表现出过度的冲动和鲁莽行为。

16. 孩子经常不按时完成工作或任务。

17. 在课堂或其他学习环境中，孩子常常容易分心，难以专注。

18. 孩子在帮助或者被要求完成困难任务时往往表现出困惑和挫败感。

19. 孩子经常忘记按时完成课堂作业或考试。

20. 孩子在与他人交往和沟通时经常无法保持适当的距离或者个人空间。

21. 孩子常常难以等待自己的轮流或者等待他人的机会。

22. 孩子在听别人讲话时常常出现分神或不专心的情况。

23. 孩子容易忘记一些常规的事情，比如刷牙、洗脸、整理书包等。

24. 孩子在游戏或活动中难以按照规则或者细节进行。

25.孩子经常在不适当的场合出现过度活跃的行为。

26.孩子在家庭或学校中经常打断他人的谈话或者活动。

27.孩子经常无法静静地坐下来看书、写作业或参与安静的活动。

28.孩子在进行任务时经常出现马上就做、不考虑后果的行为。

29.孩子常常忘记按时完成课堂作业或者学习计划。

30.孩子在处理任务时常常遗漏细节或者粗枝大叶。

31.孩子在与同龄人一起玩耍时更喜欢与较小或较大的孩子为伴。

32.孩子经常在老师讲解时表现出不耐烦的情绪。

33.孩子经常忘记把学习材料或其他必需品带回学校。

34.孩子常常在自己的座位上扭来扭去，无法保持静止。

35.孩子在进行任务时常常不能按顺序完成，经常跳过步骤。

36.孩子在家庭或学校中经常无法坐下来听取指示或指导。

37.孩子在上课时或者做作业时经常分神或者不专心。

38.孩子经常忘记做一些常规的事情，比如梳洗、整理书包等。

39.孩子常常在与他人交往或游戏时表现出过于激动或者冲动的行为。

40.孩子经常在进行活动时出现手脚不停的情况。