康语儿童康复中心启智康复课程前后对比！

①先备技能板块：儿童刚入课时听从指令意识薄弱，听觉长度较短，有简单模仿意识，能进行简单的二步动作。

②认知理解板块：

★认知理解：五大类常见词汇掌握尚可，对字比较敏感。语言理解在3-4个字左右，完成度不佳。对句子的理解较弱。

★数学概念：数概念的理解较弱，能认识数字，不能理解数字和数量的关系，不能书写数字。

★逻辑推理：对于基础的事件因果理解欠佳，不能理解生活中简单的事件关系，逻辑思维能力受限，整体的泛化及思维能力了不足。

③语言表达板块：无有效语言，无表达沟通的能力。

①先备技能板块：能够进行三步指令及跟随进行些二步动作模仿，听觉长度能够到达7-8个字，能够完成五大类的分类配对等，听觉专注力和视觉专注力有明显提升，能够跟随康复师进行课题内容的教学。

②认知理解板块：

★认知理解：词汇量积累达到300个词以上（如：五大类词汇、自然名词及颜色形状等等），能够理解常见的对比性词汇（大小，高矮，长短，快慢等），方位词和动词的泛化还有待加强。

★数学概念：能够自己找出一个和许多个，并进行转换，能够对比量的多少；能够进行独立唱数1-10。

★逻辑推理：有待加强。

③语言表达板块：能命名常见五大类词汇（已经理解的），能表达部分需求类的语言（如：我要玩…），能够表达动作卡的内容（如：妈妈洗碗），对话交流还需要提升。

随着康语儿童康复中心启智康复课程的持续发展与创新，将有更多孩子迎来生命的春天，绽放出更加耀眼的光芒。这不仅是一个结束，更是无数美好开始的序章，激励着每一个参与其中的人，继续携手前行，在康复之路上创造更多的奇迹。