康语儿童康复中心OT康复课程前后对比！

在儿童成长的征途中，有些小天使暂时遇到了前行的阻碍，需要特别的帮助与引导才能重新展翅飞翔。康语儿童康复中心，作为特殊儿童康复领域的佼佼者，其OT（职业治疗）康复课程正是这样一座桥梁，连接着挑战与突破，让不可能变为可能。今天，让我们一同走进康语，通过OT康复课程的前后对比，见证那些令人动容的转变，是如何在爱与科学的双重呵护下，绽放出希望之花

康语儿童康复中心OT康复课程前后对比！

OT治疗篇

康复前

①儿童入课时无哭闹情绪，安坐能力尚可，整体警醒度偏低，无呼名意识，眼神无对视，配合度较低，有故意玩鼻涕的行为，踮脚走路。

②触觉：儿童触觉整体表现为反应不足，挠痒痒时儿童无明显反应，除了脚底以外都表现出反应不足，脚底儿童还是敏感的，走路撞到他人不自知。

③前庭觉：前庭有些反应过度，荡秋千时比较容易出现恶心的情况，前庭平衡能力偏弱，比如走平衡木无法交替往前走，走两步以上身体摆动幅度较大，容易从平衡木上掉下来：无法完成单脚站等项目。

④本体觉：儿童本体觉发展不良，腿部跟腱较紧以及肌张力较高导致儿童踮脚走路，无跳跃意识，没有模仿的意识，无危险意识，力道控制不好，经常会出现用力的过度的情况，比如：拿东西的时候、和康复师击掌的时候。

康复后

儿童的配合度及课题指令意识较之前提升，动作指令理解能力有所提升，但仍需加强；能够感知触觉类的刺激，触觉的区辩能力还有待提升；前庭觉旋转类的活动能够愉悦接受，愿意和康复师一起互动击掌，平衡能力较之前也有所提升；儿童踮脚走路的情况也减少了，跳跃能力明显有所提升。