幼儿英语学习，找对方法事半功倍

刚开始学英语的小孩子总是充满了兴趣，他们喜欢回到家跟你说课堂上学到的英文单词，喜欢见到物品就大声的用英语说出来。但是渐渐的你会发现，孩子的英语总是停留在某一个阶段，英语总归不是母语，能把学到的知识活用起来才是学习的目的。

一、选择听力材料的时候要考虑到孩子的基础，打通耳朵很重要。

不要拿孩子听不懂的英语材料去训练他们的听力，对他们来说这只是噪音而已。在选择幼儿英语听力材料时，节奏感和韵律感很重要，引起他们的兴趣才是学习的关键。

二、鼓励孩子模仿，不要怕出错

家长在这一方面起到重要的作用，听录音的时候，鼓励孩子跟着一起朗读并不断的纠正他们的语音和语调。告诉他们不要害怕出错，失败是成功之母，犯错一点都不可怕。对于发音不准确的孩子来说，鼓励学习变得更加重要，即使在外面收到嘲笑也不应该气馁，学习本就是一个曲折上升的过程，坚持下来一定会有所提高。

三、情景模拟练习口语

只是对着书本学习英语该有多无聊啊，大声说、积极去做才能将学到的知识用起来。模拟情景来帮助孩子练习口语是一个很不错的方法。比如学习水果的相关单词时，可以和孩子模拟水果超市的情景，让他们扮演售货员来给你介绍水果，这一定会让他们的积极性高涨。

情景口语对于英语口语的提高非常有帮助，我们的少儿英语外教也经常用这种方式来锻炼孩子的口语，不仅学习效果好，还能增进与孩子们的感情。

四、要大声朗读，不要默读

朗读和默读的区别很大，默读只能锻炼阅读能力，而大声的朗读既锻炼了阅读能力，同时又锻炼了听力。如果你每天坚持读书半小时，你会发现有很多书中的句子自己也能渐渐的说出来了，这就是朗读的优势。

英语学习讲究的是听说读写，“听说”在先，“读写”在后，训练听说能力尤其重要，不然只会成为哑巴英语。大声的、大胆的说出来，孩子英语水平一定会有所提高。

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