幼儿几岁开始学英语比较好？

少儿英语专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的时期。

3岁是语言学期的黄金期!

语言学习主要包括两个方面，一方面是听音辨音，另一方面是整合和输出。对于0-6岁的幼儿来说，他们的脑部发展迅速，同时也是一个语言敏感期，这也是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。

家长如何帮助孩子把握语言黄金期?

1.鼓励孩子模仿

幼儿时期的孩子模仿能力很强，他们对于周围世界的认知尚没有完全形成，因此更善于和乐于模仿。他们会一边游戏一边琢磨语言符号的内涵。比如想说有一点点大，他们会根据已知的英语信号说“It’s small big.” 而在老师纠正“Oh, it’s a little bit big”或者“It’s not very big” 后，孩子们通常会马上自我纠正并记住。

2.注重语言创造性的培养

研究表明，年龄越大的孩子创造性越差，很多孩子幼儿园或小学的时候课堂上抢着回答问题，但是到初高中就越来越不愿意回答，年龄越大，会更害怕说错而不敢开口。

3.尝试不同的方法学英语

针对不同孩子的性格特点，英语学习肯定也不能采用千篇一律的方法进行学习。家长可以收集一些英语学习的小游戏，找到孩子最喜欢的。或者用英语绘本来引导孩子学习。如果实在是找不到合适的方法也不用着急，尝试和孩子多沟通，总可以找到他的兴趣点。

4.不急于认字/书写

在小班和中班不必急于认字，因为书写符号无论是中英文对于孩子都是过于抽象的东西。在幼儿时期，孩子需要的是拓宽想象力、观察力和感知探索世界的能力。

所以这个时期学英语就是让他们发现还有另外一种语言来形容这个世界，他们通常都会很有兴趣去了解。

除了以上介绍的几点，家长还应该注意孩子口语的发音，少儿英语外教可以帮助孩子在很小的时候就养成纯正的发音，对以后的学习有非常重要的影响。

如果你想让你的孩子上国际学校，甚至想让您的孩子出国留学，也许你就是单纯的想让孩子学好英语，但是孩子在英语学习过程中却不敢开口运用，甚至不喜欢学习英语。那就来大嘴外教吧，这里有的顾问老师，浸泡式母语气氛教学，让孩子轻松学英语。