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沈阳迪派教育(和平校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,沈阳迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
- 沈阳迪派教育
- 成考辅导、继续教育、设计制作、...
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大连迪派教育(沙河口校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,大连迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
- 大连迪派教育
- 成考辅导、继续教育、设计制作、...
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北京火星人教育(国贸校区) 认证机构北京火星人教育以培养职业技术人才为宗旨,致力于打造教育平台。该平台不仅提供职业技能等级证书和高校学历证书,还涵盖艺术留学和雅思托福等连锁产业服务,为学生提供全方位的教育服务。与国内外高校联合合作,采用...
- 北京火星人教育
- 短视频培训、平面设计、游戏动漫...
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深圳火星人教育(深圳校区) 认证机构深圳火星人教育以培养职业技术人才为宗旨,集职业技术、职业技能等级证书、高校学历证书、艺术留学、雅思托福等连锁产业服务型教育平台。通过与国内外高校联合合作,采用“技能(TECHNOLOGY)...
- 深圳火星人教育
- 短视频培训、平面设计、游戏动漫...
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广州火星时代教育(广州校区) 认证机构广州火星时代教育,其前身“王琦电脑动画工作室”成立于1994年,并在同年出版国内CG教材——《三维动画速成》,创办“火星人”品牌...
- 广州火星时代教育
- 平面设计、网页设计、游戏动漫、...
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石家庄天琥教育(石家庄博物馆校区) 认证机构石家庄天琥教育在电脑设计领域有着非常重要的地位,而且经过十余年的发展,在行业内部屡创奇迹,为社会培养了十余万的学员,为各行各业的设计部门培养了大批的人才。是平面设计培训、室内设计培训中的佼佼者,而且在...
- 石家庄天琥教育
- 平面设计、PhotoShop、...
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合肥天琥教育(合肥蜀山校区) 认证机构合肥天琥教育在电脑设计领域有着非常重要的地位,而且经过十余年的发展,在行业内部屡创奇迹,为社会培养了十余万的学员,为各行各业的设计部门培养了大批的人才。是平面设计培训、室内设计培训中的佼佼者,在合肥开...
- 合肥天琥教育
- 平面设计、PhotoShop、...
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兰州天琥教育(兰州城关校区) 认证机构兰州天琥教育在电脑设计领域有着非常重要的地位,而且经过十余年的发展,在行业内部屡创奇迹,为社会培养了十余万的学员,为各行各业的设计部门培养了大批的人才。是平面设计培训、室内设计培训中的佼佼者,在兰州开...
- 兰州天琥教育
- 平面设计、PhotoShop、...
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天津天琥教育(天津和平校区) 认证机构天津天琥教育在电脑设计领域有着非常重要的地位,而且经过十余年的发展,在行业内部屡创奇迹,为社会培养了十余万的学员,为各行各业的设计部门培养了大批的人才。是平面设计培训、室内设计培训中的佼佼者,在天津开...
- 天津天琥教育
- 平面设计、PhotoShop、...
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西安火星时代教育(雁塔校区) 认证机构西安火星时代教育,其前身“王琦电脑动画工作室”成立于1994年,并在同年出版国内CG教材——《三维动画速成》,创办“火星人”品牌...
- 西安火星时代教育
- 平面设计、网页设计、游戏动漫、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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