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俐享教育,专注于追求品质、不断完善自身以应对市场需求和客户期望,几年的风雨征途,我们不断升级课程、优化教学内容,紧跟国家政策法律方针不断调整理论知识和实战要求,正走在生机勃发的道路上。 我们始终坚持...
- 上海俐享教育培训学校
- 金融会计、office、注册会...
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托卡教育(苏州园区校区) 认证机构托卡成立于2010年以“让世界听到我们的声音”为使命,是一家专门从事“说话(TALKUP)”的专业培训机构课程包括公众演说与魅力口才、TTT培训师培训、...
- 托卡教育
- 企业管理、企业运营、企业培训师...
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海峡英才培训中心(厦门校区) 认证机构英才商学院(原海峡英才培训中心)成立于2016年,依托其母公司——海峡英才资讯科技有限 公司的认证培训资源,以“英才荟萃、教学相长”为己任,立足海西经济...
- 海峡英才培训中心
- 经济师、人力资源师、营养师、育...
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广州鑫阳供应链(广州校区) 认证机构广州鑫阳供应链作为供应链管理领域的教育培训机构,我们始终坚持在供应链领域精耕细作,全力做好每一个产品、每一项服务,坚持创新求变,积极推动中国企业在供应链管理方面的快速提升和持续发展。
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- 企业运营、免联考国际硕士、采购师
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上海非凡教育(松江校区) 认证机构上海非凡教育是上海以电脑培训、计算机培训、设计培训、企业培训为主的专业机构;机构以教育改变人生为使命,以培养优秀创意设计人才为己任,以培养实用型人才为目标,为企业和社会培养大量设计类人才。
- 上海非凡教育
- 短视频培训、电脑培训、网络技术...
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上海非凡教育(普陀校区) 认证机构上海非凡教育是上海以电脑培训、计算机培训、设计培训、企业培训为主的专业机构;机构以教育改变人生为使命,以培养优秀创意设计人才为己任,以培养实用型人才为目标,为企业和社会培养大量设计类人才。
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- 短视频培训、电脑培训、网络技术...
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托卡教育(上海校区) 认证机构托卡成立于2010年以“让世界听到我们的声音”为使命,是一家专门从事“说话(TALKUP)”的专业培训机构课程包括公众演说与魅力口才、TTT培训师培训、...
- 托卡教育
- 企业管理、企业运营、企业培训师...
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上海丁盛人才培训(肇嘉浜路校区) 认证机构上海丁盛人才是一家综合性的人力资源管理咨询服务企业。我们利用强大的人才储备数据库及信息资源数据库为任何一家需要人力资源服务的企业提供最满意的咨询服务,为任何一位渴望成功的人才提供最合适的发展平台。丁盛...
- 上海丁盛人才培训
- 企业管理、注册会计师、经济师、...
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上海丁盛人才培训(人才大厦校区) 认证机构上海丁盛人才是一家综合性的人力资源管理咨询服务企业。我们利用强大的人才储备数据库及信息资源数据库为任何一家需要人力资源服务的企业提供最满意的咨询服务,为任何一位渴望成功的人才提供最合适的发展平台。丁盛...
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上海丁盛人才培训(汇东路校区) 认证机构上海丁盛人才是一家综合性的人力资源管理咨询服务企业。我们利用强大的人才储备数据库及信息资源数据库为任何一家需要人力资源服务的企业提供最满意的咨询服务,为任何一位渴望成功的人才提供最合适的发展平台。丁盛...
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- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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