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大连迪派教育(甘井子校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,大连迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
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- 成考辅导、继续教育、设计制作、...
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济南New Art艺术留学(济南校区) 认证机构济南New Art艺术留学,英文名字NEW ART(简称:NA),是一家集艺术留学、作品集辅导、背景提升、短期基础技能培训及留学后期职业培训等连锁产业服务型一体的教育平台。“NA&rdqu...
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重庆括弧教育(江北设计校区) 认证机构KUOHU重庆括弧教育,原括弧升学学历提升中心。成立于2019年,创始人吴简创办KUOHU教育致力于互联网职业教育领域,囊括三大服务体系,括弧升学、括弧设计培训、画新家装饰等;是一家集产学研为一体的多...
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沈阳迪派教育(和平校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,沈阳迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
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大连迪派教育(沙河口校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,大连迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
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沈阳迪派教育(皇姑校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,沈阳迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
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沈阳迪派教育(铁西校区) 认证机构大连市沙河口区迪派信息技术培训学校授权迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,沈阳迪派教育专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、企业培训等...
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成都川软教育(成都校区) 认证机构•川软教育计算机职业技能学校:自98年成立至今,十数年来的不断发展,川软教育已成为一家享有盛名的高级计算机技术与设计技术相结合的高端品牌学校。主要业务范围包括:培训、咨询、认证、IT服务解决...
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勇敢说口才(福州校区) 认证机构勇敢说口才培训中心是一家专注于成人口才培训的教育机构。拥有《言值力量——打造高效商务演说》国家版权课程、《领 袖 魅力演说》、《高效沟通》、《魅力讲师TTT培训》、《练就好声...
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深圳市添艺窗帘培训学校成立于2010年1月诞生于深圳市龙华新区,是深圳专业从事高档窗帘培训机构,主营业务:高档窗帘制作设计培训,窗帘店挂板设计制作培训,床上用品布艺培训,沙发套制作培训。同时为学员以及...
- 深圳添艺窗帘培训学校
- 产品设计、其他
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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