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中博教育始于2004年,秦皇岛中博教育是中博教育位于河北省的分校,秦皇岛中博教育专注于国际高端财经知识的传播,致力于培养具备良好的社会责任意识。专注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA...
- 秦皇岛中博教育
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中博教育始于2004年,青岛中博教育是中博教育位于山东省的分校,青岛中博教育专注于国际高端财经知识的传播,致力于培养具备良好的社会责任意识。专注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
- 青岛中博教育
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中博教育始于2004年,呼尔浩特中博教育专注于国际高端财经知识的传播,致力于培养具备良好的社会责任意识。专注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、CICPA等国际高端财经金融证书的培训...
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- 金融会计、注册会计师、ACCA...
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高顿教育(西直门校区) 认证机构高顿教育,成立于2006年,总部位于上海。作为财经教育领域的创导者,高顿教育专注于为企业和个人提供专业、系统的财经知识产品与服务,致力于构建“终身财经教育”生态体系...
- 高顿教育
- 事业单位考试培训、教师招聘考试...
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高顿教育(宁波分校) 认证机构高顿教育,成立于2006年,总部位于上海。作为财经教育领域的创导者,高顿教育专注于为企业和个人提供专业、系统的财经知识产品与服务,致力于构建“终身财经教育”生态体系...
- 高顿教育
- 事业单位考试培训、教师招聘考试...
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高顿教育(章丘分校) 认证机构高顿教育,成立于2006年,总部位于上海。作为财经教育领域的创导者,高顿教育专注于为企业和个人提供专业、系统的财经知识产品与服务,致力于构建“终身财经教育”生态体系...
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高顿教育(大连分校) 认证机构高顿教育,成立于2006年,总部位于上海。作为财经教育领域的创导者,高顿教育专注于为企业和个人提供专业、系统的财经知识产品与服务,致力于构建“终身财经教育”生态体系...
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中博教育始于2004年,专注于国际高端财经知识的传播,致力于培养具备良好的社会责任意识。专注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、CICPA等国际高端财经金融证书的培训。历经多年,业务...
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中博教育始于2004年,沈阳中博教育是中博教育位于辽宁省的分校,沈阳中博教育专注于国际高端财经知识的传播,致力于培养具备良好的社会责任意识。专注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
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上海金程教育(交大校区) 认证机构金程教育(上海金程教育培训有限公司,前身为上海金程国际金融专修学院)是一家以财经培训为核心的专业机构,秉承“专业来自101%的投入”的理念,金程教育致力于成为学员与客户可信赖的...
- 上海金程教育
- 金融会计、金融会计、CFA
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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