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上海绿洲同济(杨浦校区) 认证机构上海绿洲同济建筑培训中心座落在历史悠久、文化底蕴深厚的同济大学南校内。有着丰富的教育资源、宽敞明亮地教室。上海绿洲同济建筑培训中心秉承"有教无类、因材施教"的办学理念,坚持"严谨、求实、团结、创新"的...
- 上海绿洲同济
- 建筑工程、BIM、室内设计师、...
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厦门爱达华(同安校区) 认证机构厦门爱达华职业培训学校(爱达华教育)于1997年成立,至今已成功办学24年,厦门爱达华是经厦门市人力资源和社会保|障局、教育局正规审批、民政部门登记的民办职业培训学校。 厦门爱达华并连续多年获得市定...
- 厦门爱达华
- 金融会计、计算机等级、软件技术...
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天津博奥教育(天津校区) 认证机构天津博奥教育是一家现代化的教育咨询及软件培训的教育机构,创办于2008年,集学历教育咨询、就业能力测评、企业培训与实训项目于一体。天津博奥教育开设广告设计、平面设计、3DMAX会展/产品效果图设计师、...
- 天津博奥教育
- office、平面设计、CAD...
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上海磨石建筑培训学校(杨浦校区) 认证机构上海磨石建筑培训学校专注于建筑工程与设计行业人才的职业教育、技能培训、就业指导及职业规划,让各种学历层次特别是低学历的学生或社会青年能够学有所成、学有所长,拥有真才实学与一技之长,...
- 上海磨石建筑培训学校
- BIM、CAD、一级建造师、二...
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南京丝路教育是上市公司——丝路视觉旗下“人才孵化器”。依托丝路集团十数年大型项目经验和技术成果,将视觉前沿的研发创意和技术成果融合转化。开设建筑表现、影...
- 南京丝路教育
- 平面设计、游戏动漫、Photo...
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深圳丝路教育是上市公司——丝路视觉旗下“人才孵化器”。依托丝路集团十数年大型项目经验和技术成果,将视觉前沿的研发创意和技术成果融合转化。开设建筑表现、影...
- 深圳丝路教育
- 平面设计、游戏动漫、Photo...
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武汉丝路教育是上市公司——丝路视觉旗下“人才孵化器”。依托丝路集团十数年大型项目经验和技术成果,将视觉前沿的研发创意和技术成果融合转化。开设建筑表现、影...
- 武汉丝路教育
- 平面设计、游戏动漫、Photo...
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广州震旦纪教育成立于2018年,本着“教育创造更多可能”的初心,迅速整合拥有20年办学经验的原中山大学设计培训基地原骨干团队,创立震旦纪教育艺术设计教育中心,定位高端艺术职业教...
- 震旦纪艺术设计教育
- 自考辅导、平面设计、室内设计、...
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广州丝路教育是上市公司——丝路视觉旗下“人才孵化器”。依托丝路集团十数年大型项目经验和技术成果,将视觉前沿的研发创意和技术成果融合转化。开设建筑表现、影...
- 广州丝路教育
- 平面设计、游戏动漫、Photo...
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厦门爱达华(海沧校区) 认证机构厦门爱达华职业培训学校(爱达华教育)于1997年成立,至今已成功办学24年,厦门爱达华是经厦门市人力资源和社会保|障局、教育局正规审批、民政部门登记的民办职业培训学校。 厦门爱达华并连续多年获得市定...
- 厦门爱达华
- 金融会计、计算机等级、软件技术...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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