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重庆新通留学(重庆新通留学) 认证机构重庆新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。重庆新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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EAU全欧小语种培训学校(南京校区) 认证机构全欧语言中心(EAU)是从事(德、意、法、西,日,韩)语言培训及教学研究。 EAU全欧小语种培训学校拥有专业中外教双师教学团队、官方语言等级考试考点,为学生提供一流的语言学习一站式服务。 在北京、...
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武汉新通留学(武汉新通留学) 认证机构武汉新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。武汉新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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北京新通留学(北京新通留学) 认证机构北京新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。北京新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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深圳新通留学(深圳新通留学) 认证机构深圳新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。深圳新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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宁波新通留学(宁波新通留学) 认证机构宁波新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。宁波新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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新通留学(下沙新通留学) 认证机构新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发展的梦想...
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南昌新通留学(南昌新通留学) 认证机构南昌新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。南昌新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
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青岛欧仕美联教育(市南校区) 认证机构青岛欧仕美联教育致力于为学员解决学历提升问题,升学业务涵盖国内升学和出国留学两大板块。 国内升学包括择校指导和国际本科办理。出国留学板块包含英语类国家和欧洲、亚洲小语种国家留学办理。青岛欧仕美联教育...
- 青岛欧仕美联教育
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青岛欧仕美联教育(城阳校区) 认证机构青岛欧仕美联教育致力于为学员解决学历提升问题,升学业务涵盖国内升学和出国留学两大板块。 国内升学包括择校指导和国际本科办理。出国留学板块包含英语类国家和欧洲、亚洲小语种国家留学办理。青岛欧仕美联教育...
- 青岛欧仕美联教育
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- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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