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赤菟体育小飞人青少年篮球俱乐部成立于2005年,赤菟体育小飞人篮球俱乐部的创立,源自于一群充满热情、朝气的大学生们对篮球的热爱,创办之初,获得了很多家长朋友的大力支持和帮助,完整的教学体系、 优秀教练...
- 赤菟体育小飞人篮球俱乐部
- 篮球、体育运动夏令营、体育运动冬令营
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赤菟体育小飞人青少年篮球俱乐部成立于2005年,赤菟体育小飞人篮球俱乐部的创立,源自于一群充满热情、朝气的大学生们对篮球的热爱,创办之初,获得了很多家长朋友的大力支持和帮助,完整的教学体系、 优秀教练...
- 赤菟体育小飞人篮球俱乐部
- 篮球、体育运动夏令营、体育运动冬令营
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赤菟体育小飞人青少年篮球俱乐部成立于2005年,赤菟体育小飞人篮球俱乐部的创立,源自于一群充满热情、朝气的大学生们对篮球的热爱,创办之初,获得了很多家长朋友的大力支持和帮助,完整的教学体系、 优秀教练...
- 赤菟体育小飞人篮球俱乐部
- 篮球、体育运动夏令营、体育运动冬令营
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赤菟体育小飞人青少年篮球俱乐部成立于2005年,赤菟体育小飞人篮球俱乐部的创立,源自于一群充满热情、朝气的大学生们对篮球的热爱,创办之初,获得了很多家长朋友的大力支持和帮助,完整的教学体系、 优秀教练...
- 赤菟体育小飞人篮球俱乐部
- 篮球、体育运动夏令营、体育运动冬令营
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赤菟体育小飞人青少年篮球俱乐部成立于2005年,赤菟体育小飞人篮球俱乐部的创立,源自于一群充满热情、朝气的大学生们对篮球的热爱,创办之初,获得了很多家长朋友的大力支持和帮助,完整的教学体系、 优秀教练...
- 赤菟体育小飞人篮球俱乐部
- 篮球、体育运动夏令营、体育运动冬令营
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上海匠弈体育(长宁新华健身中心校区) 认证机构匠弈集团,全名长沙匠弈科技有限 公司。成立于2018年6月,总部位于湖南长沙,是综合性素质教育培训集团。匠弈旗下设有6大中心,分别为战略管理中心,体育培训咨询管理中心(简称匠弈体育),组织人才发展中心...
- 上海匠弈体育
- 篮球、羽毛球、体育运动夏令营
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上海匠弈体育(黄浦交大医学院校区) 认证机构匠弈集团,全名长沙匠弈科技有限 公司。成立于2018年6月,总部位于湖南长沙,是综合性素质教育培训集团。匠弈旗下设有6大中心,分别为战略管理中心,体育培训咨询管理中心(简称匠弈体育),组织人才发展中心...
- 上海匠弈体育
- 篮球、羽毛球、体育运动夏令营
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上海匠弈体育(卢湾中学校区) 认证机构匠弈集团,全名长沙匠弈科技有限 公司。成立于2018年6月,总部位于湖南长沙,是综合性素质教育培训集团。匠弈旗下设有6大中心,分别为战略管理中心,体育培训咨询管理中心(简称匠弈体育),组织人才发展中心...
- 上海匠弈体育
- 篮球、羽毛球、体育运动夏令营
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上海匠弈体育(虹口财大科技园校区) 认证机构匠弈集团,全名长沙匠弈科技有限 公司。成立于2018年6月,总部位于湖南长沙,是综合性素质教育培训集团。匠弈旗下设有6大中心,分别为战略管理中心,体育培训咨询管理中心(简称匠弈体育),组织人才发展中心...
- 上海匠弈体育
- 篮球、羽毛球、体育运动夏令营
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上海匠弈体育(杨浦辽阳中学校区) 认证机构匠弈集团,全名长沙匠弈科技有限 公司。成立于2018年6月,总部位于湖南长沙,是综合性素质教育培训集团。匠弈旗下设有6大中心,分别为战略管理中心,体育培训咨询管理中心(简称匠弈体育),组织人才发展中心...
- 上海匠弈体育
- 篮球、羽毛球、体育运动夏令营
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









