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珠海平和英语村(柠溪路校区) 认证机构珠海平和英语村创立于1998年。采用“全封闭、浸泡式、纯英语”(简称TIE)为特色的英语培训模式,遵循人类学习母语的特性和习惯,专注于为学员创造“学英语如学母语&r...
- 珠海平和英语村
- 商务英语、成人英语、教师资格、...
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广州国际语言培训中心(广州校区) 认证机构广州国际语言培训中心 (ILC) 创办于2001年,隶属广州学都教育信息咨询有限公司,以“回归教育本质 · 创建优质平台 · 打造国际人才”为使命,...
- 广州国际语言培训中心
- 公共英语、英语口语、商务英语、...
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深圳新洲际教育(深圳校区) 认证机构新洲际教育是中国教育部官方认证的留学咨询与出国培训的旗舰机构,具有雄厚的国际教育资源优势。秉承“不让任何一个学生失望”的服务理念,集团创立至今已成功为上千名中国优秀学子提供优质...
- 深圳新洲际教育
- 商务英语、托福、雅思培训、GR...
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上海大嘴外教(网校) 认证机构上海大嘴外教15年专注为学生及学校提供国际教育领域前沿的课程及师资。上海大嘴外教十五年坚持在课程研发,教师资源,教师培训,教学效果,教学管理等维度不断精进,赋能国际教育领域的学生、家长、及学校,希望为...
- 上海大嘴外教
- 商务英语、托福、雅思培训、成人...
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成都大嘴外教(网校) 认证机构成都大嘴外教15年专注为学生及学校提供国际教育领域前沿的课程及师资。成都大嘴外教十五年坚持在课程研发,教师资源,教师培训,教学效果,教学管理等维度不断精进,赋能国际教育领域的学生、家长、及学校,希望为...
- 成都大嘴外教
- 商务英语、托福、雅思培训、成人...
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珠海iBS外语学院(全日制校区) 认证机构珠海国际商务外国语培训学校(简称:iBS,办学许可证:教4404027000020号),是经珠海市教育局批准成立的全日制外语专修学校。办学至今已有20年历史,曾连续数次被全国职业教育协会评学为优秀教育...
- 珠海iBS外语学院
- 商务英语、日语、葡萄牙语
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东莞京成教育(东莞校区) 认证机构东莞京成教育是一家来自黑龙江具备丰富教学历程的专业日语培训机构。京成遵循着用责任心做事,用感恩心做人的校训,一心一意做教育。
- 东莞京成教育
- 英语口语、商务英语、日语、韩语...
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郑州英思力英语(郑州校区) 认证机构源自北美的英思力总部位于美国华盛顿,2005年入驻郑州,是集中外教师资、完整的国外教学模式、全英环境等诸多优势于一体,致力于“雅思/托福/新托福、外教口语、成人英语、商务英语BEC、托业、...
- 郑州英思力英语
- 英语口语、商务英语、托福、雅思...
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简单英语成立于2010年8月,源自英国的教学培训体系,采用“CALLAN教学体系”。课程涵盖了零起点到商务英语,适合不同英语水平,不同级别的学生。“CALLAN卡伦...
- 珠海简单英语
- 英语口语、商务英语、雅思培训
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苏州沃尔得国际英语成立至今,已经持续为超过25万的学员提供了的英语培训服务,目前在全国30多个城市开设了50多家学校。创立至今始终坚持帮助更多中国人快乐、自信、便捷地掌握流利语言,并以实现成功梦想为使...
- 苏州沃尔得国际英语
- 公共英语、英语口语、商务英语、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









