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宝贝营天下网球营(中山公园校区) 认证机构宝贝营天下是专注青少年成长的教育品牌。宝贝营天下为4-17岁的孩子提供亲子、体验式教育、自然教育等活动;释放孩子“玩”的天性,接触自然,摆脱手机、电脑等电子产品的伤害;给孩子一个自然、安全、快乐、寓教...
- 宝贝营天下网球营
- 网球
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上海熊寿文高尔夫培训学校(闵行校区) 认证机构上海熊寿文高尔夫学院是全国专业性高尔夫教学培训机构,中国高尔夫协会的合作机构,上海体育学院体育硕士联合培养基地.学院通过大数据,教学视频的专业分析,针对性得提高学员高球技能,通过互联网平台,让处于各个...
- 上海熊寿文高尔夫培训学校
- 高尔夫球、体育运动夏令营
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上海秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。上海秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成深圳秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响...
- 上海秦汉胡同国学书院
- 棋类培训、插花园艺、声乐培训、...
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上海秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。上海秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成深圳秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响...
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上海秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。上海秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成深圳秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响...
- 上海秦汉胡同国学书院
- 棋类培训、插花园艺、声乐培训、...
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伲洛的世界少儿艺术是ROSSO国际艺术中心旗下针对3-14岁学生的全方位艺术培训中心。我们秉持世界艺术校的启蒙教育理念,支持批判性思维的艺术教育观点,不断的创新与改革,始终坚持为孩子提供更加优质的学习...
- 伲洛的世界少儿艺术
- 美术培训、言语康复
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FIND是高端钢琴及钢琴教育品牌。它用科技改变了传统钢琴,将高清屏幕、自动演奏、演奏示范和钢琴做结合,带给了大家全新的弹奏体验,让每一个人都可以轻松地使用钢琴;它集结专业的音乐制作团队,编写了海量电子...
- 上海FIND智慧钢琴培训
- 乐器演奏
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上海聂卫平围棋道场(上海龙阳校区) 认证机构聂道拥有行业内优秀的教研团队和研发技术团队,全面提升学员学棋效果,聂道的研发技术团队利用现阶段前沿的技术,自主研发出符合聂道教学需求的 线上学习平台,实现多场景辅助教学,打造聂道专属的“教...
- 上海聂卫平围棋道场
- 棋类培训
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上海聂卫平围棋道场(上海杨浦七巧国校区) 认证机构聂道拥有行业内优秀的教研团队和研发技术团队,全面提升学员学棋效果,聂道的研发技术团队利用现阶段前沿的技术,自主研发出符合聂道教学需求的 线上学习平台,实现多场景辅助教学,打造聂道专属的“教...
- 上海聂卫平围棋道场
- 棋类培训
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上海非凡教育(嘉定校区) 认证机构上海非凡教育是上海以电脑培训、计算机培训、设计培训、企业培训为主的专业机构;机构以教育改变人生为使命,以培养优秀创意设计人才为己任,以培养实用型人才为目标,为企业和社会培养大量设计类人才。
- 上海非凡教育
- 短视频培训、电脑培训、网络技术...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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