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音画河畔文化艺术进修学校,创始于2009年。8年来,一直专注于艺术教育,学校有音乐、美术、舞蹈三大类融合艺术教育。音画蕴含着音乐与图画交相辉映的梦想,一个艺术交融的天地。河畔承载着孩子们扬帆启航的远大...
- 上海音画河畔文化艺术进修学校
- 声乐培训、舞蹈培训、美术培训、...
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上海音画河畔文化艺术进修学校(仁恒校区) 认证机构音画河畔文化艺术进修学校,创始于2009年。8年来,一直专注于艺术教育,学校有音乐、美术、舞蹈三大类融合艺术教育。音画蕴含着音乐与图画交相辉映的梦想,一个艺术交融的天地。河畔承载着孩子们扬帆启航的远大...
- 上海音画河畔文化艺术进修学校
- 声乐培训、舞蹈培训、美术培训、...
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上海奥林修斯夏令营(上海校区) 认证机构奥林修斯品牌创立于2007年,隶属上海奥望旗下,是公司体育营地教育专属品牌。秉承“少年强则国家强”的教育理念,常年开展篮球、足球、网球、羽毛球、击剑、游泳、减肥等培训项目,十多...
- 上海奥林修斯夏令营
- 体育运动夏令营、减肥夏令营
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上海虹狼西点军事夏令营(上海校区) 认证机构上海虹狼西点军事夏(冬)令营创立于2015年,隶属上海奥望旗下,是从事军事营地教育的专属品牌。 军事营地教育以爱国为主线,强调感恩、礼仪与素养教育,通过枪械、消防、挫折训练等手段,培养孩子的综合素养...
- 上海虹狼西点军事夏令营
- 军事夏令营
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上海朗阁培训中心(淮海中心) 认证机构上海朗阁培训中心由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立,于1999年正式落成,总部位于上海,是中国大型雅思、新托福培训基地之一。在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少...
- 上海朗阁培训中心
- 高中、英语口语、托福、雅思培训...
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“张嘴就来”上海校区在复旦大学开课,张嘴就来演讲训练机构成立于2006年,是专业从事演讲理论研究和演讲力训练的培训机构,总部位于北京。“张嘴就来”演讲力训练机构是北京大学公众演讲与管理沟通课题组的教学...
- 上海张嘴就来口才培训
- 演讲与口才、军事夏令营
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上海朗阁培训中心(人民广场中心) 认证机构上海朗阁培训中心由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立,于1999年正式落成,总部位于上海,是中国大型雅思、新托福培训基地之一。在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少...
- 上海朗阁培训中心
- 高中、英语口语、托福、雅思培训...
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智勇科创(杨浦控江校区) 认证机构智勇成立于2014年,致力于青少年科创教育,是以助力学生个性化健康成长为使命,深耕青少年创新教育研究品牌。 智勇拥有教育局批准的教育办学资质,全职资深教授博士导师队伍,专业全科实验室和十余年研发的课...
- 智勇科创
- 兴趣、夏令营、少儿科创
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上海军事夏令营(西点军校基地) 认证机构宝贝营天下是专注青少年成长的教育品牌。宝贝营天下为4-17岁的孩子提供亲子、体验式教育、自然教育等活动;释放孩子“玩”的天性,接触自然,摆脱手机、电脑等电子产品的伤害;给孩子一个自然、安全、快乐、寓教...
- 上海军事夏令营
- 军事夏令营
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上海朗阁培训中心(松江中心) 认证机构上海朗阁培训中心由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立,于1999年正式落成,总部位于上海,是中国大型雅思、新托福培训基地之一。在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少...
- 上海朗阁培训中心
- 高中、英语口语、托福、雅思培训...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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