-
61
上海新励成演讲口才(长宁东方维京校区) 认证机构上海新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 上海新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
-
62
上海翰林国际教育(长宁校区) 认证机构上海翰林国际教育专注于为出国留学学生提供国际课程服务和国际竞赛服务,包括各国际竞赛(AMC/HiMCM/USACO/DECA)和国际课程(Alevel/AP/IB/IGCSE),以及学术科研背景提升的...
- 上海翰林国际教育
- AP、IB、国际学校备考、A-...
-
63
上海昂立日语(徐汇校区) 认证机构上海昂立日语,是专业从事日语培训、日本留学、中日文化交流、中日大学合作的机构。 上海昂立日语在上海设有直营校。上海昂立日语开设有日本大学留学班、全日制日语班、能力考班、高考日语、EJU辅导班、精品口...
- 上海昂立日语
- 日语、高考小语种
-
64
东方启音儿童康复中心(上海浦东) 认证机构东方启音儿童康复中心专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善儿童发展的...
- 东方启音儿童康复中心
- 感统训练、记忆力训练、言语康复
-
65
上海新励成演讲口才(浦东学训中心) 认证机构上海新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 上海新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
-
66
卓思国际教育集团,成立于2007年,既是阅读写作英语培训机构,也是海外留学咨询机构。卓思国际教育集团以美国Chase Global Education为母公司,在多个国.家拥有众多间学校、培训中心和办...
- 上海卓思国际教育
- 高中、托福、SAT
-
67
Little Tooth 小门牙品牌是由早幼教行业资深人士及团队联合创立,秉承“光明良知,激发美好”的教育观,以“好性格,好习惯,好体魄”为核心的性格启蒙教育理念,结合互联网思维,立志打造早幼教行业的...
- 上海小门牙托育早教培训中心
- 言语康复
-
68
上海安生教育国际课程中心(福州路校区) 认证机构上海安生教育国际课程中心2008年率先将美国的AP课程体系引进中国大陆地区。安生国际课程管理中心荟集了大批优秀教师,积累了丰富的办学经验。 上海安生教育国际课程中心目前已经与全国核心城市数十所学校联...
- 上海安生教育国际课程中心
- 托福、雅思培训、SSAT、AC...
-
69
昂立日语(人民广场校区) 认证机构昂立日语,是专业从事日语培训、日本留学、中日文化交流、中日大学合作的机构。 昂立日语在上海徐家汇、人民广场、中山公园等沪上繁华地段设有校区,在江苏南京、南通、苏州、无锡等城市设有直营校。昂立日语开设...
- 昂立日语
- 日语、高考小语种
-
70
上海新励成演讲口才(杨浦五角丰达校区) 认证机构上海新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 上海新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


5 条评论






