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新励成演讲口才(深圳罗湖) 认证机构新励成教育成立于2005年11月,互动式教学模式的培训机构,也是国内素质教育培训工作的早开创者之一!常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力、心理素质训练等;同时,新励成在人际...
- 新励成演讲口才
- 演讲与口才
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深圳中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 深圳中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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深圳中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 深圳中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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深圳天天机器人教育(田贝四路校区) 认证机构深圳天天机器人,是一家专注于3-16岁青少年科技创新能力培训、教授智能机器人和少儿编程的教育培训机构。我们以乐高创新益智积木及机器人、Scratch机器人、儿童创意编程为载体,结合STEAM教育理念,...
- 深圳天天机器人教育
- 乐高培训
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深圳天天机器人教育(松园路校区) 认证机构深圳天天机器人,是一家专注于3-16岁青少年科技创新能力培训、教授智能机器人和少儿编程的教育培训机构。我们以乐高创新益智积木及机器人、Scratch机器人、儿童创意编程为载体,结合STEAM教育理念,...
- 深圳天天机器人教育
- 乐高培训
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深圳天天机器人教育(红岗路校区) 认证机构深圳天天机器人,是一家专注于3-16岁青少年科技创新能力培训、教授智能机器人和少儿编程的教育培训机构。我们以乐高创新益智积木及机器人、Scratch机器人、儿童创意编程为载体,结合STEAM教育理念,...
- 深圳天天机器人教育
- 乐高培训
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深圳南唐画苑(南唐画苑罗湖校区) 认证机构深圳南唐画苑创办于2015年,是一所专业的美术培训机构,主要以成人兴趣美术培训、中高考美术培训为主的培训画室。本机构汇聚清华、中国美院等老师,经理数年积累,磨炼总结出一套高效率的教学方法,我们为每一位...
- 深圳南唐画苑
- 美术培训、书法培训
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深圳培智乐学教育(罗湖校区) 认证机构深圳培智乐学教育成立于2008年,是一家以师资培训为核心,全面提升教师专业水平综合服务机构。是汉办孔子学院战略合作伙伴及深圳HSK考级中心,国际汉语教师协会授权在深圳地区的报名考试中心。是美国TESO...
- 深圳培智乐学教育
- 职业资格、实用技能、商务英语、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









