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深圳港龙舞蹈(华侨城校区) 认证机构深圳港龙舞蹈创立于1998年,成立22年来,一直专注于国标舞(拉丁舞和摩登舞)产业化的开拓与发展,是中国国标舞市场化的先行者,也是国标舞事业艺术化与产业化坚定不移的推动者。被评为“中国国际...
- 深圳港龙舞蹈
- 舞蹈培训、高考
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深圳新励成演讲口才(南山校区) 认证机构深圳新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 深圳新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
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深圳盛世明德教育(南山校区) 认证机构盛世明德教育,成人教育的领导品牌,其名称取之于“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善” 后简称:明德教育,总部选址于中国深圳,由数位教育行业资深者集聚打造,理想成为一家被尊重...
- 深圳盛世明德教育
- 成考辅导、自考辅导、招调工、专科
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深圳竞思教育(竞思深圳后海中心) 认证机构深圳竞思教育是中国采用国际领先脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。深圳竞思总部Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏...
- 深圳竞思教育
- 注意力训练、少儿逻辑思维培训
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深圳知行家演讲培训(南山校区) 认证机构深圳知行家演讲培训 是一家成立于2004年,发源于深圳特区,服务于演讲培训,是由深圳演讲界张海翔发起成立,运营总部位于深圳福田,是深圳现存历史悠久的演讲培训公司,深耕脱稿演讲,因为历史悠久,所以内容...
- 深圳知行家演讲培训
- 演讲与口才
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广州建工教育(深圳校区) 认证机构广州建工教育专业从事建筑类执业资格证培训。 广州建工教育培训项目包括:一级建造师、二级建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、建筑八大员、中级技术职称、助理工程师等执业资格培训。 ...
- 广州建工教育
- 成考辅导、一级建造师、二级建造...
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五星篮球(锦绣花园校区) 认证机构五星篮球创立于 2012 年,隶属于太平松体育,致力于通过体育、教育和以体育为核心手段的文化交流,培养身体、心理全面发展的青少年运动员。自创立以来,以专业的教学团队,受到学员、家长及各方团体的认可。教...
- 五星篮球
- 篮球
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五星篮球(深圳湾校区) 认证机构五星篮球创立于 2012 年,隶属于太平松体育,致力于通过体育、教育和以体育为核心手段的文化交流,培养身体、心理全面发展的青少年运动员。自创立以来,以专业的教学团队,受到学员、家长及各方团体的认可。教...
- 五星篮球
- 篮球
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五星篮球(蛇口希尔顿酒店校区) 认证机构五星篮球创立于 2012 年,隶属于太平松体育,致力于通过体育、教育和以体育为核心手段的文化交流,培养身体、心理全面发展的青少年运动员。自创立以来,以专业的教学团队,受到学员、家长及各方团体的认可。教...
- 五星篮球
- 篮球
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深圳学大教育(南山中心校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,深圳学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服...
- 深圳学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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