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深圳童程童美少儿编程(深圳香蜜湖校区) 认证机构深圳童程童美少儿编程成立于2015年，经过6年发展，深圳童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
- 深圳童程童美少儿编程
- 少儿编程
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深圳童程童美少儿编程(深圳湾校区) 认证机构
深圳童程童美少儿编程成立于2015年，经过6年发展，深圳童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
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西觅亚是致力于开拓STEM教育新格局的科技教育集团，铭刻在我们名字中 “semia（种子）”彰显了企业核心在于关注孩子成长，实施21世纪人才的培育。我们坚信好的教育不仅是提高中...
- 西觅亚机器人高手
- 乐高培训、机器人培训、少儿编程
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深圳童程童美少儿编程(深圳福田校区) 认证机构
深圳童程童美少儿编程成立于2015年，经过6年发展，深圳童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
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深圳童程童美少儿编程(深圳八卦岭校区) 认证机构
深圳童程童美少儿编程成立于2015年，经过6年发展，深圳童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
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深圳童程童美少儿编程(深圳宝安校区) 认证机构
深圳童程童美少儿编程成立于2015年，经过6年发展，深圳童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
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深圳乐博乐博机器人(深圳香蜜湖) 认证机构深圳乐博乐博专注3-18岁青少儿机器人编程,课程有大颗粒电子积木、积木机器人、编程故事、单片机机器人、人工智能启蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等课程。深圳乐博乐博机器人...
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深圳乐博乐博机器人(深圳百仕达) 认证机构
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深圳乐博乐博机器人(深圳科技园) 认证机构
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- 机器人培训、少儿编程
- 洪*元
- 教招培训课程安排合理，既包括理论知识也涵盖面试指导，从基础知识的学习到模拟面试的实践，为考生提供全方位的支持。
- 2026-07-22 13:55:39
- 欣瑞教育()
- 张*明
- 班主任服务贴心，无论是在学习过程中遇到的问题，还是对于复习策略上的疑问，都能得到及时有效的解答和支持。这让每位学员都感受到自己是被重视的一员。
- 2026-07-22 13:54:51
- 欣瑞教育()
- 林*新
- 美容美体课的理论和手法穿插着教，老师会一对一手把手调整按摩力度和穴位位置，避免自己瞎用力。学校里有实操教室可以互相练习，也能在老师安排下接触一些仪器操作。
- 2026-07-21 13:44:38
- 南昌妆典形象设计学院()
- 林*中
- 美甲美睫课程，教室里各种甲油胶、睫毛工具材料挺齐全的，平时练手消耗不算额外收费。老师教款式设计时会结合当下的流行趋势，参考价值还可以。
- 2026-07-21 13:44:07
- 南昌妆典形象设计学院()
- 伊*涛
- 南昌妆典老师讲底妆和五官比例的时候比较细致，会手把手纠正手法，学校提供的真人练习机会也还算充足。
- 2026-07-21 13:43:15
- 南昌妆典形象设计学院()
- 卓*春
- 每次课程结束后，老师都会沟通当天的训练重点、孩子的课堂表现以及回家可以怎样配合。面对面的说明加上日常记录，让我们能够持续了解孩子的状态，也更容易在家保持一致。
- 2026-07-18 20:00:50
- 星晴儿童发展中心()
- 林*瑞
- 星晴儿童发展中心的老师很善于在互动中捕捉孩子的兴趣点，再利用这些兴趣引导他主动参与，而不是机械地完成教学任务。孩子对课堂的接受度更高，我们家长也能理解老师为什么这样设计活动。
- 2026-07-18 18:27:18
- 星晴儿童发展中心()
- 何*华
- 次评估时，老师没有简单贴标签，而是结合孩子当时的表现逐项说明需要关注的能力，并把后续目标拆得比较具体。上课后也会根据孩子的状态调整任务，家长能看懂当前重点和下一步方向。
- 2026-07-18 17:23:24
- 星晴儿童发展中心()
- 郑*羡
- 星晴儿童发展中心前期咨询和评估讲解清晰中肯，没有一味推销课程。开始上课后，每周都能收到较详细的教学反馈，老师也会说明居家配合方法，让我们知道在课堂之外怎样继续支持孩子。
- 2026-07-18 15:45:41
- 星晴儿童发展中心()
- 邓*伟
- 个训课上遇到任务转换时，孩子一度有情绪。星晴的老师没有强行制止，而是使用“先—后”视觉提示和计时器帮助他理解接下来的安排，等孩子平静后再继续。课后老师还详细讲了在家可以怎样配合。
- 2026-07-18 10:44:25
- 星晴儿童发展中心()
