新课教育合作学校
课程简介
专注力课程
经常听到爸妈或老师有类似的抱怨：
我家孩子半个小时能做完的作业，非要拖拖拉拉做一个小时。
我家孩子总是丢三落四；
我家孩子老发脾气；
孩子上课好动、不专心、东张西望，有时还要‘骚扰’旁边的小朋友。
……
这些行为的根源在于孩子不能有效的发挥自己的专注力。
专注力差的主要原因
注意功能不足、环境因素
压制的成长环境 不适宜的学习环境和要求 多中心家庭，缺乏有益的指导；自主调节受阻 注意力稳定性不足 延长满足不足
心理情绪等因素
自我价值感低，自我效能感低，自我调节
冲动控制性差、多动好动、情绪控制差
专注力课程适合对象：
1、孩子坐不住 ：
常常精力旺盛，能量充沛，踢球、跑步，在幼儿园里，很不喜欢一直坐在椅子上，还不能说话。老师常常讲不遵守规则，不专心听讲，可是，就是想动一动嘛！不能让自己专心些，坐住些.......
2、孩子注意力不集中
上课经常走神，容易被干扰，老师讲的内容经常一知半解。学习效率低，考试成绩差......
3、孩子拖拉分心
经常拖拉，容易分心，写字很容易累，经常看错看漏、跳行，作业写到很晚还不能完成；因为能力与专注力弱，因专注力不好经常被投诉，容易别贴标签，导致对做事缺乏兴趣和动力，自信心弱
专注力课程课程计划：
适当地克制冲动，抵挡不适当的诱惑，提升专注度
管住自己，较好的管理自我事务，增强学习动力......
专注力课程预计效果：
遵守规则，有更强的规则意识，
能够控制住激烈的情绪和冲动，
坏习惯也得到改善，
你将看到一个更积极、更专注的孩子
