-
91
学大教育(汽车厂校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等...
- 学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
-
92
新通留学(长春新通留学) 认证机构新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发展的梦想...
- 新通留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
-
93
太奇MBA教育(长春校区) 认证机构太奇MBA教育是中国管理类硕士学位联考专业培训机构,占有本领域的较大市场份额,招生人数和上线人数都远远高于第二梯队。1999年12月太奇举办了联考辅导串讲班,2000年全面进入联考辅导领域,2001年...
- 太奇MBA教育
- MBA、MPA、工程研究生、公...
-
94
阳光语言矫正康复中心(长春南关校区) 认证机构阳光语言科技集团是国际语言障碍领域的知名品牌,也是国内最早的语音病理学研究机构。早在1992年,语音病理学在国内还少有人提及的时候,何玲教授便致力于语音病理学的研究,经过数十年的科研和临床实践,奠定了...
- 阳光语言矫正康复中心
- 言语康复
-
95
英联华侨移民留学服务中心(长春校区) 认证机构英联华侨移民留学服务中心始创于2015年,技术总部位于广东广州(广州市英侨互联网科技有限公司),行政总部位于河南焦作(河南省英联华侨移民留学服务中心),致力于通过免联考和不出国在职读的国际MBA产品解...
- 英联华侨移民留学服务中心
- 免联考国际硕士、DBA 研修班
-
96
吉林文都考研(净月校区) 认证机构吉林文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导、GCT辅导等项目组成。吉林文都考研师资团队由全国考研业界专业辅导老师组成,授课师资对阅卷和备考计划有着深刻的了解,...
- 吉林文都考研
- 心理学研究生、考研辅导、MBA...
-
97
吉林文都考研(吉林建筑校区) 认证机构吉林文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导、GCT辅导等项目组成。吉林文都考研师资团队由全国考研业界专业辅导老师组成,授课师资对阅卷和备考计划有着深刻的了解,...
- 吉林文都考研
- 心理学研究生、考研辅导、MBA...
-
98
新东方考研(长春红旗校区) 认证机构新东方大学生学习与发展中心依托于新东方多年的教学沉淀和丰富的教育资源,新东方考研为其提供系统化学习解决方案和就业指导产品。新东方大学生学习与发展中心凭借其优质师资和贴心服务为广大学员提供考研全科、考博...
- 新东方考研
- 英语口语、CET、考研辅导、M...
-
99
新东方考研(长春卫星校区) 认证机构新东方大学生学习与发展中心依托于新东方多年的教学沉淀和丰富的教育资源,新东方考研为其提供系统化学习解决方案和就业指导产品。新东方大学生学习与发展中心凭借其优质师资和贴心服务为广大学员提供考研全科、考博...
- 新东方考研
- 英语口语、CET、考研辅导、M...
-
100
新东方考研(长春建大校区) 认证机构新东方大学生学习与发展中心依托于新东方多年的教学沉淀和丰富的教育资源,新东方考研为其提供系统化学习解决方案和就业指导产品。新东方大学生学习与发展中心凭借其优质师资和贴心服务为广大学员提供考研全科、考博...
- 新东方考研
- 英语口语、CET、考研辅导、M...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









