德语A1 初级培训班

A1 初级班

培训对象：零基础学员。

课程目标：逐步掌握德语基础语法框架；学会涉及日常衣食住行等常用表达方式，能够进行基本日常交谈，具备基本的听说读写能力。结课时，学员的词汇量可达到2000左右。

课程内容：

语音：

基于德语是一门拼读语言的前提，零基础学生首先需要学习德语全部单元音、复合元音、辅音及字母组合的发音规则，并学会多音节单词的音节划分。通过反复训练，熟练掌握拼读方法，实现对任意单词能够快速准确地拼读。

（亮点）仅仅单词发音准确还是远远不够的。因为口语是语音语调的整体呈现，中国学生发音方面遇到的困境是如何摆脱中国式语调。我们提供的配合教学使用的多媒体教学软件提供了很好的解决方法。软件中，所有文字逐句均配有原声点读，点击可反复朗读。保证学生在看到文字的同时听到标准的德文朗读示范，然后再模仿发声。软件中的语音测评系统会对学生的语音、语调及语速做出实时测评，不达标准就会被要求反复练习，从而帮助学生拥有令人羡慕的纯正漂亮的语音语调。

同时，由于学习者从学习之初，就接收到了足量的、正确的听觉刺激，所以听力理解普遍好于只使用传统纸质教材的学生。

词汇：掌握2000个左右日常生活中必需词汇（其中包含常用核心动词约200个，（亮点）动词的掌握不仅仅局限于词义及不同时态下的变位形式，更应精准掌握每个动词的使用方法（是否及物，是否有介词支配，不及物时的配价要求等等），力求学生能够使用每一个学过的动词完成口语和写作的主动输出，而不仅仅是被动地在看到或听到时知道词义。 德语中动词是一个句子的灵魂，所有语法均服务于动词，如果不精准掌握每一个动词的使用要求，就无法正确说和写。所以，对于零基础学员，我们在词汇方面的教学重点是教会学生如何精准地学习动词，保证学生在之后漫长的积累词汇道路上，不走弯路，不做无用功。德语的名词分为阴、阳、中性，记忆起来有一定难度，我们会教给学生记忆和归类的方法，助其事半功倍。对于字母个数多的复合词，我们也会介绍词语合成的方法。同时教会学生动词、名词、形容词之间的相互转化，可以有效地帮助学生扩充词汇量。

语法：系统学习构建德语单句的所有必备语法。掌握单句的所有语序以及句框结构。能够综合运用已掌握的核心动词及基础语法独立造出平均10个词左右的中长单句。

口语：练习口语不是凭空而论的，初级阶段的口语必须以德语原文作为基础，首先通过细致地讲解，帮助学生理解并背诵精心编写的德语短文，（原文的来源是教材及练习册中编写成熟的德语短文，也可以是听力文本），在学生已经掌握了相应词汇和短语表达方式的基础上，给出提示词，进行文章复述。其中可以加进人称和时态的变化，比如从第一人称转为第三人称，从现在时转为过去时，将语法练习有机地融入口语练习的过程中。

听力： A1阶段的听力对于学生来说难度很大。一般听力文章都配有少量检测听力理解的习题，此阶段我们只要求学生能锁定习题对应的答案位置，正确作答便可，不要求听懂全文。对于一些特别有价值的听力文章，老师会做精听训练，力求听懂全文。

班级人数：20人班

课时：200学时

上课时间：滚动开班（平日班、周末班、脱产班、业余晚班）

教材：

《新标准德语强化教程》

Themen 1册

北外老师编写的内部教材