杭州专注读写训练班

竞思专注读写训练班科学—依据科学原理训练青少年儿童能力和根据孩子的实际情况定制个性化课程！

 一、书写能力

•  整双手臂大动作指导重点：跳绳、甩绳子，双手画大圈、丢球等需要出力的活动
•  训练能力：增强手腕灵活度，双手的协调能力，从而提高孩子的书写能力
•  手指动作指导重点：扑克牌洗牌动作、开糖果纸、正确使用剪刀动作、穿橡皮筋游戏、串珠子，手指尖转杯子
•  训练能力：训练手指的灵活度，活跃思维，提高孩子书写能力，思维理解力
•  写字姿势指导重点：上身端正坐直，两肩齐平，两臂下垂，背直胸挺，胸离开桌面一拳头宽，头部稍向前倾，右手执笔，左手压纸，两眼平视笔尖和纸面，眼睛和书本间保持30-40公分。
•  训练能力：纠正书写姿势，保护眼睛，防止驼背，提高书写速度和质量，握笔方法
•  指导重点：右手食指和拇指指尖夹握笔杆，笔杆稳靠在中指第 一 关节侧面用三指共同夹握笔杆，无名指和小指自然弯曲。握笔不要太用力，自然就好。
•  训练能力：正确握笔姿势，提高书写速度和质量，看图说话
•  指导重点：选图从易到难
•  训练能力：提高孩子的视知觉能力、空间想象力、表达能力、写作能力

 二、阅读能力

•  1分钟阅读训练指导重点：阅读时注意力高度集中，不出声，快速从文字材料中迅速收集有用信息，阅读时尽量拓宽视线广度，半途不回视，不重读。
•  训练能力：注意力、快速阅读能力、理解能力、阅读感知能力。
•  读书画画指导重点：准备适合青少年儿童阅读的书籍，根据青少年儿童喜欢“涂鸦”的特点，指导孩子画出所读的故事情节，并配有文字说明，然后不定期地举办画展。
•  训练能力：想象力，学会互相欣赏，感受阅读的成功和创作乐趣。
•  读书表演指导重点：指导青少年儿童把所读内容改编成课本剧、童话剧，并且进行表演，创造一切。
•  训练能力：阅读能力，改编能力，想象能力，自信心。
•  读书讲故事指导重点：指导青少年儿童开“故事会”给学生提供讲说的机会，每次评出“故事大王”。 
•  训练能力：阅读能力，讲故事能力，演讲能力，自信心等。
•  读书朗诵法指导重点：准备合适的读本，组织孩子进行朗读，开展诗文朗诵会，让孩子们声情并茂地进行朗诵。
•  训练能力：激发青少年儿童阅读的情趣，提高青少年儿童阅读的兴趣，培养良好语感，自信力。