课程简介
ST言语语言治疗，改善发音清晰度、声调异常、音调异常、响度异常、嗓音异常、语速异常等问题，同时提升语言沟通（语言理解和语言表达）能力。
1岁还不会说单字
2岁还不会说双字词语
3岁还不会说简单句子
4岁还有口齿不清，发音不准的现象
5岁还不能讲完整的故事
2-5岁期间，语言能力出现明显倒退
超过3个月的口吃现象，且有加重趋势
包括语前技能、语音、词汇理解、词汇表达、语法理解、叙事等全面的语言能力评测，对儿童语言、沟通和社交三方面的能力有更细致的分类，促进全面的后期训练计划的制定。
通过科学的干预技术个性化设计言语语言训练，科教融合进行干预，锻炼听觉的活用、促进语言的理解、口语表达、恢复或改善构音功能、改善发音和言语的清晰度、声调异常、音调异常、响度异常、嗓音异常、语速异常等问题，同时提升语言沟通（语言理解和语言表达）能力。
教学师资：BCBA及资深康复师
开班时间：滚动开班
使用教材：ST
教学环境
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机构点评
苏*
效果：4师资：5环境：5
抱着试试的态度过来的，没想到服务很到位，给他们的评估师和老师交流了一下，感觉还比较专业。告诉我是试营业，比较优惠，我就先试试看，如果确实好，我再报名。到了校区有一些孩子在上课，老师还比较有活力，环境倒是非常不错，非常大，先试试看咋样。
徐*
效果：5师资：5环境：4
抱着试试的态度过来的，没想到服务很到位，给他们的评估师和老师交流了一下，感觉还比较专业。告诉我是试营业，比较优惠，我就先试试看，如果确实好，我再报名。到了校区有一些孩子在上课，老师还比较有活力，环境倒是非常不错，非常大，先试试看咋样。
新课教育合作学校
陆*廑
效果：4师资：5环境：5
我们在这里已经上了半年多了，有丹佛课也有言语课，老师很有耐心，每次都会给我很多建议，也会给我和孩子布置家庭作业，让我带着家里的孩子练一练，总的来说进步还是很大的，从原来的不怎么会说话到现在能说五六个字的长句子，很满意了