平面设计课程

培训目标：

通过培训学习，学员具有很强的实际动手能力，能立即从事产品包装设计、平面广告设计、影视前期处理等工作；并具有商业美术设计专业人员知识、经验、和创新意识的综合能力，而且能够达到商业美术设计人员执业、求职、任职的基本要求。

招生对象：

具备一定电脑基础，电脑操作熟练，现从事广告、平面设计相关工作的人员或有兴趣从事商业美术设计工作的爱好者。

培训特色：

采用“ASE”教学法，大提高学习效果，学习速度快一倍。

随堂提问：每堂课之前提出相关上节课难点、重点，帮助学员加深理解

单元测试：每一单元、章节上完，进行单元测试

模拟考试：以模拟考试的形式回顾全部内容，加深理解

应用考试：让学员通过实际作图考核等

培训简介：

课程一： Photoshop  30课时

图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用，图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用、特效字的制作，图像输出与优化等；灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效。无论您从事平面设计艺术、摄影、多媒体或者网页设计，都可以用Photoshop创造出令人瞩目的图像。

课程二： lllustrator   30课时

学习图形绘制、包装、宣传页的制作，更加方便地进行LOGO及CI设计，就会成为一名真正的美术大师，在Photoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。

课程三： Coreldraw   30课时

通过CorelDraw全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量插图、设计及图像，出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其它

课程四： InDesign    30课时

学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧，工具箱、快捷键的使用，菜单功能及操作技巧，出版物、书籍、宣传彩页、报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。印刷方式，菲林输出，打稿，印刷工艺流程，学习印刷工艺流程，能够解决印刷中常见问题，亲身体验平面设计工作环境等。

培训方式：案例教学、多媒体教学演示。

教学课时：120课时（一年内免费重学）；  学    费：1780元（教材实收）

培训方式：案例教学、多媒体教学演示

考     核：国家教育部电教办岗位任职合格证书  100元

畅谈平面设计的原理和目的 ：

我们平时所说的平面设计培训，就是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。作为室内设计培训的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。

在室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是：

使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间；

所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况；

经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。

设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等。还需要遵循建筑美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑 等艺术之间共同的美学法则之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等 因素联结在一起，这是它有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。

现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境设计中发展成为独立的新兴学科。

对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的视角、不同的侧重点来分析，许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点，例如：认为室内设计“是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造”；认为室内是“建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合”。

我国前辈建筑师戴念慈先生认为“建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间，把空间效果作为建筑艺术追求的目标，而界面、门窗是构成空间必要的从属部分。从 属部分是构成空间的物质基础，并对内涵空间使用的观感起决定性作用，然而毕竟是从属部分。至于外形只是构成内涵空间的必然结果”。

建筑师普拉特纳则认为室内设计“比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多”，这是因为在室内“你必须更多地同人打交通，研究人们的心理因素，以及如何能使他们感到舒适、兴奋。经验证明，这比同结构、建筑体系打交道要费心得多，也要求有更加专门的训练”。

美国前室内设计师协会主席亚当指出“室内设计涉及的工作要比单纯的装饰广泛得多，他们关心的范围已扩展到生活的每一方面，例如：住宅、办公、旅馆、餐厅的设 计，提高劳动生产率，无障碍设计，编制防火规范和节能指标，提高医院、图书馆、学校和其他公共设施的使用效率。总之一句话，给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全。

不管怎么说，室内设计的宗旨只有一个，就是以人为本，以客户的满意为标准，对室内进行设计装饰。