新课教育合作学校
课程简介
课纲简述
认知:构图与空间结合
深入基础画面空间艺术史及艺术流派系统性学习色彩
技巧:立体造型创作
运用线条、色彩、形状多媒体综合运用
艺术创作+色彩训练=色彩的能力
艺术创作+系统知识=可视化思维
阶段表现
能用简洁语音表达出事物的基本特征，色彩的认知和语音的表达进入敏感期，逻辑和联想也初步形成，该阶段孩童应多阅览色彩饱满，空间画作强的作品，将事物多种绘画形式表出来，提高逻辑性思维和对事物的理解能力。
| 级别 | 对应年龄 | 绘画阶段 |
| S3 | 7-8岁 | 图示期 |
学习目标
表达自己对事物的理解和认知
善于从生活中观察事物激发对生活的热爱建立对绘画长久的学习兴趣
课程模块
深入造型多样性色彩空间能力见雏形平面空间向立体空间过渡国内外艺术史初步理解
美国K12视觉体系对应年级
Grade1 Grade2
