新课教育合作学校
课程简介
课时设计：小班 6-12人
目标分数：800
适合人群：适合考前2-4个月的学员学习
课程内容：听力：总结对话和讲座出题点以及笔记方法，各题型答题策略。口语：总结规律、答题策略和标准答题结构 。 阅读：归纳题型、解题步骤和技巧、干扰选项特征以及不同题材文章的结构 。 写作：归纳规律、常考题型和解题思路，汇总常用写作模版
课程特点：通过总结归纳真题和机经难度和考察重点，进一步强化题型理解和解题技巧。
课程
推荐
1.距离考试时间4-8个月的学员； 2.TOEFL90分以上的高一至高三的学生； 3.已完成SAT基础段学习的学员； 4.需要了解SAT各单项题型考点特征、答题策略和得分技巧的学员；
⑴ 至少考前1-2个月学习； ⑵ 已经学习过ACT强化阶段或全程阶段课程，需要冲刺高分的学员； ⑶ 建议入班前已经参加过ACT考试或模考，并获得27分以上的分数的学员。 满足以上其中一项即可。
1、7或8年级 2、SSAT有一定的基础或模考在1900以上 3、想在10月份取得高分 4、TOEFL成绩在80分以上或词汇量在5000+的学员 5、数学不存在短板，数学基础薄弱的学员建议1v1补习
⑴ 备考时间为1-2个月，需要短期提高分数的学员； ⑵ 参加真实考试，分数在1400以上的学员； ⑶ 希望集训快速出分的学员； ⑷ 学习习惯及自觉性相对偏弱，需要强监督强跟盯的学员。 满足以上其中1项即可
⑴ TOEFL零基础，目标70+； ⑵ 新高一和高一学员； ⑶ 首*次参加TOEFL考试的学员； ⑷ TOEFL真实成绩＜60分的学员； ⑸ 希望浸泡式学习，快速出分的学员； ⑹ 学习习惯及自觉性相对偏弱，需要强监管强跟盯的学员。
