惠州金博智慧教育Logo

8
在招课程

7
校区数量

 

咨询电话:

惠州儿童感统训练

本课程由惠州金博智慧教育提供,有471浏览量
课程分类:
少儿逻辑思维培训
适合对象:
4-18岁
咨询电话:
上课地点:
广东省惠州市惠城东湖西路238号和庆花园B栋1楼111号
开班日期:
滚动开班
学       费:
咨 询
校       区:
  • 东平校区
  • 麦地校区
  • 江北校区
  • 开城校区
  • 尚城校区
  • 九中校区

课程简介

感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多好的方面表现不出来。

惠州儿童感统训练

选择金博智慧的原因

1科技产品——脑机交互

2入学测评—精准度高

3经典训练——效果达标

4专利技术——设备先进

5层严选——师资强大

6卓 越实力——造就品牌

孩子感统失调的八大表现

●协调能力差协调能力差

肢体协调能力差,跑、跳、投等动作显得笨拙,不灵活。

喜欢动来动去喜欢动来动去

好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相。

不知道轻重不知道轻重

打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感。

情绪波动大情绪波动大

情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕生,爱发脾气。

读书易出错读书易出错

阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字,读错抄错。

反应不够快反应不够快

听而不闻回应迟钝,语言理解差,喜欢无端尖叫或自言自语。

精神不集中精神不集中

注意力不集中、分心、走神,容易沮丧,依赖性强,畏难明显。

交往水平低交往水平低

低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或者冲动。

三大训练体系

◆脑波反馈训练

脑波反馈训练是近10年来在神经科学领域的重大突破,主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应,进行读取、量化,通过可视化的脑波活动状态(脑波图/EEG),基于视听觉的神经反馈,让大脑自我调节,达到更高效的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,以提高大脑各项功能。

认知功能训练

金博智慧认知功能训练,是以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

心理辅导

心理辅导源于欧美,而金博智慧心理辅导,是以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

 

惠州儿童感统训练 

国际感统训练的技术发展

第 一代:感统器械训练

使用感统器械完成,侧重初级简单粗大动作的发展,以及双侧肢的基本协调,促进人的健康成长。

第二代:感统训练仪

使用完善的感统训练设备完成,侧重复杂动作与技巧性动作的发展,促进脑对信息的精确化加工。

第三代:脑波反馈技术

从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性,提高脑的信息统合能力,尤其是视听统合能力。

感统训练给孩子带来什么影响

运动管理

情绪控制

社会交往

畏难胆怯

注意集中

学习能力

 

校区列表

校区 地点 学费 试听/报名
东平校区 广东省惠州市惠城东湖西路238号和庆花园B栋1楼111号 咨询 试听 报名
麦地校区 广东省惠州市惠城麦地南路文化传承园1楼金博教育 咨询 试听 报名
江北校区 广东省惠州市其它江北街道金裕碧水湾2-3号 咨询 试听 报名
开城校区 广东省惠州市惠阳淡水镇开城大道48号京粤楼二楼金博教育(公安分局站对面) 咨询 试听 报名
尚城校区 广东省惠州市其它淡水尚城世家二期13栋二楼门面金博教育,惠阳少年宫旁 咨询 试听 报名
九中校区 广东省惠州市惠城麦地路80号东鑫大厦1楼 咨询 试听 报名
 

机构点评

严*
效果:4师资:5环境:4

孩子从小就有多动的毛病,成绩一直都不太好,同学的妈妈推荐来金博智慧,没想到在这里学的非常开心,也在逐步地改变,经过学习、训练。注意力集中了学习成绩也提高了,孩子也变得快乐了很多。

    

吴*饫
效果:4师资:4环境:5

现在很多小孩有注意力不集中的毛病,影响学习,和社交,现在大家对教育都非常重视,不妨去他家看看,老师不错呀。

    

夏*
效果:5师资:4环境:4

一直以为孩子就是活泼了一点,可是上小学以后老师总反映他坐不住,上课自控能力差,总喜欢玩手,东张西望,在椅子上扭来扭去,听课效率不好。家里也和孩子说了,但是效果也不好,还是总乱动,做作业也不积极,每天要催他才能勉强写完。后来和别的家长聊天才知道原来还有注意力训练这回事,于是就预约了体验课试听。

    

查看全部点评 >

课程咨询

我要咨询
 

发表咨询

 
有回复时短信通知我 发表咨询
已阅读并同意 《用户服务协议》