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合肥大数匠教育专注于高端大数据实战型人才的孵化与培养,是国内领先的大数据领域实训业务的实践者。为IT教育培训行业以及企业提供大数据人才的定制化训练和推荐服务,为大数据行业人才制定行业标准和认证。
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- 数据库管理、大数据开发
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合肥zero拳击体适能,在参加国内青少儿格斗品牌WEX格斗体适能及美知名青少儿体能训练机构MJP课程训练体系的基础上,结合中国孩子感统发育特点,制定出适合中国3-14岁少儿身心发展的拳击体适能课程。
- 合肥zero拳击体适能
- 体适能
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合肥康语儿童康复机构(秋浦河校区) 认证机构合肥康语儿童康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音...
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- 早期教育、感统训练、少儿逻辑思...
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合肥中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
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- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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合肥学大教育(工大新都会校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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合肥英孚少儿英语(马鞍山路中心) 认证机构合肥英孚英语于2002年7月27日正式开学,地处市商业办公中心庐江路,毗邻风景秀丽的环城公园。合肥英孚以优秀的师资、细致周到的服务在合肥市具有优良的口碑,不同年龄的学员都在合肥英孚找到了英语学习的起跑...
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- 少儿英语
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合肥新东方国际教育(富广校区) 认证机构新东方教育科技集团成立于1993年11月16日,现已发展成为一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版社、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发于一体的大型综合性教育科技集团,并于 2006在...
- 合肥新东方国际教育
- 托福、雅思培训、GRE
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臣信职教(包河校区) 认证机构臣信职教秉承“成就职业未来”的办学目标,以职业教育为核心,服务于各类社会专业人才与知识型就业人群。臣信职教主营业务横跨职业资格考试培训、职业能力提升培训和学历提升服务,旗下拥有...
- 臣信职教
- 成考辅导、金融会计、二级建造师...
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ACG国际艺术教育(合肥校区) 认证机构ACG艺术专业方向目前已经拓展至美术、设计、建筑、影视、音乐等 60 多个细分领域,教育产品也形成了“作品集指导、预科、主题游学、国际产业实习、艺术留学”一站式学习体系。 多...
- ACG国际艺术教育
- 美国留学、艺术留学、作品集培训...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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