-
1
合肥大数匠教育专注于高端大数据实战型人才的孵化与培养,是国内领先的大数据领域实训业务的实践者。为IT教育培训行业以及企业提供大数据人才的定制化训练和推荐服务,为大数据行业人才制定行业标准和认证。
- 合肥大数匠教育
- 数据库管理、大数据开发
-
2
合肥学大教育(工大新都会校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
-
3
合肥恒企会计(合肥滨湖校区) 认证机构合肥恒企会计是恒企教育于11年创办,合肥恒企会计具备交通便利、舒适的学习环境和齐全的设备,为学员提供方便的学习条件。合肥恒企会计拥有强大的师资团队,致力于打造行业领先的会计实战型课程体系。合肥恒企会计...
- 合肥恒企会计
- 自考辅导、金融会计、会计职称、...
-
5
合肥鸿翼电脑培训(合肥包河校区) 认证机构合肥鸿翼电脑培训成立2012年主营 电脑办公软件培训,平面广告设计培训 ,室内设计培训,淘宝美工培训,网页设计培训等 电脑办公软件培训:office:word excel ppt 平面广告设计培训...
- 合肥鸿翼电脑培训
- 电脑培训、office、平面设...
-
6
合肥新东方国际教育(丝绸校区) 认证机构新东方教育科技集团成立于1993年11月16日,现已发展成为一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版社、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发于一体的大型综合性教育科技集团,并于 2006在...
- 合肥新东方国际教育
- 托福、雅思培训、GRE
-
7
合肥学天教育(合肥3分校) 认证机构合肥学天教育自2010年创办以来作为一家专业的多领域教育培训平台,合肥学天教育一直致力于为学员提供专业、领先、值得信赖的教培服务。合肥学天教育已经涵盖了建工、消防、医卫、财经、教资等多个板块30个细分...
- 合肥学天教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
-
8
臣信职教(包河校区) 认证机构臣信职教秉承“成就职业未来”的办学目标,以职业教育为核心,服务于各类社会专业人才与知识型就业人群。臣信职教主营业务横跨职业资格考试培训、职业能力提升培训和学历提升服务,旗下拥有...
- 臣信职教
- 成考辅导、金融会计、二级建造师...
-
9
佐依美业培训学校(合肥校区:) 认证机构佐依美业培训学校有化妆、美甲、纹绣、美睫、摄影、美容美体、皮肤管理等全面系统的美业课程.佐依美业培训学校自2012年创办以来,在创始人黄朝英女士的带领下,从开始六、七位老师的小培训机构开始,通过不断吸...
- 佐依美业培训学校
- 短视频培训、摄影培训、美容培训...
-
10
合肥mba教育专注管理类硕士联考培训,为中青年企业管理者提供教育服务。目前辅导课程覆盖面涉及:工商管理硕士(MBA)、高级工商管理硕士(EMBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、审计...
- 合肥mba培训机构
- EMBA、MBA、会计研究生
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


1 条评论






