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新东方教育科技集团于 1993 年 11 月 16 日成立,定位于以学生全面成长为核心,以科技 为驱动力的综合性教育集团。打造了新东方学生成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与 发展中心、新东方...
- 合肥新东方高考学习中心
- 高中、高考复读、高考
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合肥大数匠教育专注于高端大数据实战型人才的孵化与培养,是国内领先的大数据领域实训业务的实践者。为IT教育培训行业以及企业提供大数据人才的定制化训练和推荐服务,为大数据行业人才制定行业标准和认证。
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- 数据库管理、大数据开发
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北外合肥国际学院·双A书院(合肥校区) 认证机构2017年5月7日,合肥市人民政府、北京外国语大学战略合作签约仪式在合肥市政务中心举行,双方将在中德合作、产学研基地建设、人才培养等领域开展高水平合作。 为进一步提高安徽地区国际化教育整体办学水平,...
- 北外合肥国际学院·双A书院
- A-Level、国际高中
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合肥华图考研(巢湖分校) 认证机构合肥华图考研专业考研辅导提供全面的公共课与专业课培训考前个性化教学辅导。合肥华图考研主营:教育学考研、心理学考研、法硕培训、保研培训、管理类考研联考,课程班型面授、直播、录播三种班型任您挑选。
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- 考研辅导、MBA、法律研究生
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清晖项目管理(合肥培训中心) 认证机构清晖项目管理是中国国际人才交流基金会授权项目管理培训、考试、咨询服务专业机构。 清晖项目管理由专业团队创办,依托知名高校、软件园区、行业协会等背景资源,联合国内外知名企业的高级项目管理专家,组建专业...
- 清晖项目管理
- 企业管理、管理通用、软考、一级...
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合肥学大教育(铜陵中路校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
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- 高中、艺考文化课、中专
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安徽优路(合肥分校青安校区:) 认证机构优路教育品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业(执业)资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。包括:建设工程类执业资格考前培训,如建造师、消防工程师、工程师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师(投资)、安全工程师、环境影响评价师等认证培训;财经类职业资格考试培训,如中级经济师、中级会计师、银行招考、银行从业资格、证券从业资格等认证培训;教师类资格考试培训,如教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试等。 优路教育采用线下面授和线上网络教育相结合的模式,凭借科学的课程体系、专业的教研团队、强大的师资力量、完善的服务团队及个性化的服务体系,每年帮助数万名考生顺利通过了考试。
- 安徽优路
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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合肥学天教育(合肥2分校) 认证机构合肥学天教育自2010年创办以来作为一家专业的多领域教育培训平台,合肥学天教育一直致力于为学员提供专业、领先、值得信赖的教培服务。合肥学天教育已经涵盖了建工、消防、医卫、财经、教资等多个板块30个细分...
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- 监理工程师、一级建造师、二级建...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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