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合肥学天教育(合肥3分校) 认证机构合肥学天教育自2010年创办以来作为一家专业的多领域教育培训平台,合肥学天教育一直致力于为学员提供专业、领先、值得信赖的教培服务。合肥学天教育已经涵盖了建工、消防、医卫、财经、教资等多个板块30个细分...
- 合肥学天教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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臣信职教(包河校区) 认证机构臣信职教秉承“成就职业未来”的办学目标,以职业教育为核心,服务于各类社会专业人才与知识型就业人群。臣信职教主营业务横跨职业资格考试培训、职业能力提升培训和学历提升服务,旗下拥有...
- 臣信职教
- 成考辅导、金融会计、二级建造师...
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ACG国际艺术教育(合肥校区) 认证机构ACG艺术专业方向目前已经拓展至美术、设计、建筑、影视、音乐等 60 多个细分领域,教育产品也形成了“作品集指导、预科、主题游学、国际产业实习、艺术留学”一站式学习体系。 多...
- ACG国际艺术教育
- 美国留学、艺术留学、作品集培训...
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佐依美业培训学校(合肥校区:) 认证机构佐依美业培训学校有化妆、美甲、纹绣、美睫、摄影、美容美体、皮肤管理等全面系统的美业课程.佐依美业培训学校自2012年创办以来,在创始人黄朝英女士的带领下,从开始六、七位老师的小培训机构开始,通过不断吸...
- 佐依美业培训学校
- 短视频培训、摄影培训、美容培训...
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合肥中公考研(合肥紫蓬山学习中心) 认证机构合肥中公考研是中公教育旗下项目,合肥中公考研致力于帮助考研学子考取研究生,针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导;合肥中公考研拥有专业研究院的全职师资、专业课程定向研发...
- 合肥中公考研
- 考研辅导
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合肥吉的堡成长中心(合肥高新校区) 认证机构合肥吉的堡成长中心以“启思育能,伴行成长”为目标,从德智体美劳素质教学解构课程体系,全面升级跨文化课程与素质课程融合一体的『五育成长』体系,希望能够启发更多孩子的智慧与梦想,聚...
- 合肥吉的堡成长中心
- 少儿英语
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合肥英孚少儿英语(滨湖天山大厦中心) 认证机构合肥英孚英语于2002年7月27日正式开学,地处市商业办公中心庐江路,毗邻风景秀丽的环城公园。合肥英孚以优秀的师资、细致周到的服务在合肥市具有优良的口碑,不同年龄的学员都在合肥英孚找到了英语学习的起跑...
- 合肥英孚少儿英语
- 少儿英语
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合肥极光篮球俱乐部专注于青少年的篮球培训工作,为他们量身定制成长计划,帮助孩子们建立对于运动的兴趣爱好,同时帮他们强健身体,增强他们的身体素质。球性训练:极光篮球训练营根据中国青少年生长发育的特点及规...
- 合肥极光篮球训练营
- 篮球
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安徽优路(合肥三孝口校区) 认证机构优路教育品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业(执业)资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。包括:建设工程类执业资格考前培训,如建造师、消防工程师、工程师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师(投资)、安全工程师、环境影响评价师等认证培训;财经类职业资格考试培训,如中级经济师、中级会计师、银行招考、银行从业资格、证券从业资格等认证培训;教师类资格考试培训,如教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试等。 优路教育采用线下面授和线上网络教育相结合的模式,凭借科学的课程体系、专业的教研团队、强大的师资力量、完善的服务团队及个性化的服务体系,每年帮助数万名考生顺利通过了考试。
- 安徽优路
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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合肥环球教育(银泰中心校区) 认证机构合肥环球教育创立于1997年,24年来致力于中国留学语言培训。合肥环球教育秉承总部优质教育理念,引进京沪地区教育资源,于2003年进驻安徽合肥,成立省内专业的语言培训机构; 2010年成立环球教育VI...
- 合肥环球教育
- 托福、雅思培训、美国留学
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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