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高升电脑培训(广州校区) 认证机构成都电脑培训的高升电脑培训开设专业的一对一课程:办公软件速成培训班,cad制图培训,室内设计培训,平面设计班,美工培训,淘宝运营培训班, PS培训班,CDR培训,模具设计培训班,电脑维修培训。 一对...
- 高升电脑培训
- office、平面设计、网页设...
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广州家和家政培训学校(蓬江江门校区) 认证机构广州家和家政培训学校每年培训家政员近10000名,是广州市首批财政补贴的养老护理专项培训工种的实施单位。广州家和家政服务培训学校目前开设有保育师、育婴员、健康管理师、茶艺师、潮式卤味、潮式卤鹅、广式点...
- 广州家和家政培训学校
- 西点烘焙、整理收纳师、营养师、...
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筑学教育(筑学江门校区) 认证机构筑学教育是一家经广州市工商局、教育局等部门联合批准成立的大型连锁培训机构,专注于全国统招专升本考试培训机构。筑学教育凭借独立自主研发的在线直播平台“筑学在线” APP,利用AI...
- 筑学教育
- 专科、本科
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煌旗小吃培训学校(江门分校) 认证机构煌旗小吃培训学校成立于2012年,是一家集餐饮研发、餐饮培训、餐饮咨询及策划服务、餐饮连锁、经营投资为一体的综合性餐饮管理机构。多年来,煌旗由期初10余人发展到现在近百人的团队,由初期1家培训机构发展...
- 煌旗小吃培训学校
- 小吃培训
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乐博 乐博机器人( 江门校区) 认证机构乐博乐博是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业,成立多年以来,在国内先后成立近1000家学习中心,现拥有积木、单片机、人工智能启蒙课、C++等多个类型的机器人编程教育课程。课程以机器人编程...
- 乐博 乐博机器人
- 机器人培训、少儿编程
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大米和小米儿童康复中心(江门中心) 认证机构大米和小米儿童康复中心由南方都市报前记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为自闭症、语迟等学龄前发育障碍儿童提供专业服务。姜英爽曾创办深圳一家自闭症家长互助组织,深刻理解自闭症儿童和家庭需求。
- 大米和小米儿童康复中心
- 早期教育、言语康复
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香港新时代国际美妆学院(江门蓬江校区) 认证机构新时代美业教育集团是一家专注美业培训二十多年的高素质综合全能美业人才培训大型连锁机构,成立于1997年,立足于广东,目前拥有深圳、汕头、东莞、佛山、中山、惠州、江门、肇庆、湛江、揭阳40家省内校区,2...
- 香港新时代国际美妆学院
- 美容培训、纹绣培训、美甲培训、...
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聚英文化传播有限 公司由三位毕业于厦门大学MBA的优秀管理团队于2004年创立,总部位于中国“海上明珠”的厦门市,是一家专注于教育培训的专业机构,自成立以来一直为在职考生提供M...
- 广东聚英在职考研培训学校
- 大学/考研
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星耀军事夏令营(江门营地) 认证机构星耀军事夏令营是一家集国防教育、青少年综合素质教育、青少年军训、企业培训、课程研发策划、营地教育、研学旅行、亲子营、周末营、活动摄影、退伍军人就业培训为一体的多元化平台。 星耀军事夏令营从成立至今已...
- 星耀军事夏令营
- 夏令营、军事夏令营
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方普管理(方普管理(江门校区)) 认证机构方普管理培训机构是国内专注课程渠道服务与资源整合的培训服务机构,汇集各行业出色的培训资源为企业提供行业先进的培训服务,方普管理顾问以“质量管理”为培训服务核心,精心打造的ISO...
- 方普管理
- ISO认证培训、外审员、内审员...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









