北京卡巴机器人编程怎么样？

最近有小伙伴们在后台私信小编北京卡巴机器人编程怎么样？随着教育部发布的义务教育新课程方案和课程标准，信息科技成为义务教育新科目，提升孩子的科技素养成为新的新风向。培养孩子的编程思维、让孩子更好地面向未来的编程教育成为了许多家长的选择。

卡巴kabba创立初衷

让孩子在快乐中，掌握科学知识，具备动手能力与创造力。每个孩子天生都有强烈的好奇心，他们非常希望了解周围的世界，好奇心是孩子学习的原动力。每位父母都希望孩子轻松快乐，而又茁壮成长。但在今天的传统教育中，孩子已没有太多的快乐，各种补习与辅导，占用了太多的课余时间。与欧美发达国家相比，中国孩子过分偏重琴、棋、书画、舞蹈、艺术等，对自然科学知识的掌握相对匮乏。此外，以看电视、玩游戏等为主要课余生活的状态，让很多父母矛盾又彷徨。创新，是一个民族进步的灵魂。一个民族的创新能力，根本上源于个人的创造力，源于科学的教育基础。卡巴教育的核心，即：给孩子一个快乐的童年，在“玩中学”、“做中学”，鼓励孩子自我感知、发现、探索、创造，助力孩子获得自信乐观的性格、富有创造性的思维和多元化的能力，奠定成为国际化人才的第一步！

Kabba教学质量监控指导体系

作为中国青少年科技启蒙教育，卡巴引入的教育理念和教学方法，拥有学术研发团队、高标准的教师招聘、培训和提升系统，从源头和过程等各个环节确保教学质量的标准化，各校区运营的规范化，让广大学员家长们不仅放心，而且倍加信赖！

教育理念：

卡巴采用乐高积木作为教具，引入的教育理念和教学方法，始终以儿童的教育需求为首要关注目标，以多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论等理念为教学基础，创设科学、有趣的课堂搭建环境，实现对孩子们创造力、创新思维、解决问题的能力等多元能力的培养。

教学研发：

卡巴不仅重视课堂教学环节，更重视教学的源头，即：如何确保高质量的教学产品，以及如何与时俱进，与教育理念实时接轨。总部组建了教学研发团队，其团队有教育学、儿童心理学、工程、设计类研究人员等。他们基于乐高等教育理念，研发出一套完整、标准化的教学系统，并不断更新教案，为各校区老师们的教学提供科学依据。

教师培训：

卡巴的教师培训团队，以统一、高标准的要求招聘、选拔教师，以专业化、系统化的教学理念对教师进行培训，培训课堂采用“理论+试讲”相结合的方式，由培训师对老师进行面对面答疑示范，帮助老师们熟练掌握教学技巧。此外，合格教师每年还要参加不定期的晋级培训、技能PK，全面提升教学技能，确保教学质量不间断提升。