艺术生文化课怎么补？

对于艺术生而言，文化课是大多数人的薄弱环节，主要原因是时间，因为大多数时间用于了专业考试，导致后期用于文化课复习的时间不足。但是这两年文化课成绩又越来越重要，对于艺考生文化课基础差该怎么办呢？今天武汉宏鹏教育小编就给各位艺术生讲一讲如何提升艺考文化课成绩。

艺术生文化课怎么补

有很多艺考生的家长忧心忡忡的咨询我们：艺考生文化课基础差怎么办，甚至有的家长说自己孩子一点基础都没有。根本就什么都没有学会。现在艺考生都在集训，冲击联考和校考。留给文化课的时间只有最后的三个月，这三个月怎么才能提升成绩呢？

艺考生文化课基础差没有关系，因为不止你一个艺考生基础薄弱，大多数考生都存在这样的问题。现在的关键是艺考生如何把握住最后的冲刺时间，千万不要小瞧这三个月的冲刺，这三个月就是决定艺考生文化课成绩最关键的因素。那么如何充分利用好高考前这三个月的时间来尽可能的提升艺考生的文化课成绩呢？

对于如何提升文化课成绩，宏鹏教育小编这边有两个建议：一是找艺考文化课辅导班；二是按照下面说的方法复习文化课。下面先来说一下提升文化课成绩的方法。

一.掌握方法复习文化课

1.研究往年高考文化课题型

由于艺术生用于复习文化课的时间比较少，所以不可能像文理科生一样花那么时间去复习的面面俱到，那么应该如何复习呢，结合往年高考的试卷，分析研究其中的提醒，知道哪些知识点是常考点，然后针对性的进行查漏补缺，这样才能在短时间见提升文化课的成绩。

2.先审题，再做题

上学老师经常强调要认真读题，所谓读题就是要学会审题，在动笔之前想清楚这道题目的考察哪些知识点，需要通过哪些公式等来进行解答，一定要掌握这样的能力，每个题目背后都是考察知识点的，所以在平常练习中就要注意，如何通过审核快速的了解考察的知识点，并针对性的快速答题，既能提升效率，又可以减少因为误解题目意思导致犯错丢分。

3.整理好错题本，总结反省

我们在平常犯的错误，有时候会多次的犯，所以要整理一个错题本，知识自己在哪些地方容易犯错，哪些知识点掌握的还不全，通过错题本能够查漏补缺，提升自己的文化课分数。

4.多做多写多练

不要怕累，不要怕麻烦，尤其是对于文综的科目，通过刻意的联系，来加强自己的能力。

二.寻找艺考生文化课辅导班来提升文化课成绩

如果你的时间比较紧或者说担心自己复习慢，宏鹏教育小编建议大家找艺考生文化课辅导的机构来进行学习，这样的机构是专门做艺考生文化课辅导的，对艺考生的文化课辅导经验丰富，并且这样的机构一般都是小班教学，老师更能根据孩子的情况因材施教，对症下药。

武汉宏鹏教育

武汉艺考文化课特训提升班

适合对象：适合目标一类本科及以上，想要老师集中针对性教学的学生

班型安排：6人左右

课程安排：全日制/非全

开设科目：语文、英语、数学、政治、历史、地理

课程特色：

1. 精品小班教学模式，根据学生入学时的基础掌握情况，进行分层分班授课，真正做到因材施教。

2. 老师为学生量身制定特训计划，分析学生薄弱科目，分阶段实行提分策略，把每天的任务落实过关。

3. 对学生缺漏的知识点，反复训练讲解，直到学生完全听懂为止，帮助学生冲刺一类本科。

4. 通过讲练结合，抓基础，抓难点，回归课本，帮助学生有效利用时间查漏补缺。

武汉艺考文化课高考冲刺班A

适合对象：适合有一定基础，目标一类本科及211、985院校的学生

班型安排：20人左右

课程安排：全日制

开设科目：语文、英语、数学、政治、历史、地理

课程特色：

1. 任教师资均为重点院校毕业，具有丰富的一线教学经验，针对艺考生学习周期和特点，定制课堂教学流程。

2. 精选匹配艺考生学习水平的教辅资料，重基础、重理解、重思维训练，紧跟高考高频考点。

3. 晚辅时间安排授课老师集中答疑，带学生综合提分，冲刺一本。

4. 课程量安排以语文英语为主，其次是数学，然后是政史地。充分考虑艺考生特点，结合学习难易度进行安排，优先提高主三门，尤其是语文和英语的分值。

武汉艺考文化课高考冲刺班B

适合对象：适合高中文化课基础较薄弱，先达到本科目标再冲刺一本院校的学生

班型安排：20人左右

课程安排：全日制

开设科目：语文、英语、数学、政治、历史、地理

课程特色：

1. 严格的管理模式，帮助学生建立学习习惯，监督学生每天落实当天的学习任务，住校生需要检查完所有作业和背诵后方可离开教室回到寝室。

2. 晚上有一个半小时的学科晚辅，由授课老师集中答疑，发现问题马上攻克，及时查漏补缺，真正做到今天的问题不留到明天解决。

3. 带领学生强化基础知识，吃透典型题型，加强平时的模拟训练，帮学生实现大幅度的提分，冲刺本科院校。

4. 上午单独留出半小时自习时间，让学生巩固上课内容及完成部分作业。

5. 课程量安排以语文英语为主，其次是数学，然后是政史地。充分考虑艺考生特点，结合学习难易度进行安排，优先提高主三门，尤其是语文和英语的分值。