2026年秋季入学申请指南！深圳新福景双语学校适合哪类学生与家庭？

在新福景双语学校，我们相信教育不是短期冲刺，而是一场陪伴孩子终身发展的旅程。因此，我们不鼓励少于两年就读的学生申请包校项目——因为真正的双语能力、思维深度与文化认同，需要时间沉淀。

如果您正在为孩子寻找一所能激发潜能、尊重个性、面向未来的学校，那么请先了解：新福景希望招募什么样的学生和家庭？

一、学生素质：我们看重的是“全人”，而非分数机器

我们希望每一位入读新福景的孩子，都具备以下核心特质：

双语表达力——能自信、流畅地用中英文沟通，是学习的基础，也是世界的通行证。

积极的学习态度——对学校充满热情，对知识保持好奇，愿意主动探索未知。

学术严谨性——理解双语教育的挑战，承诺认真对待每一门功课，不敷衍、不投机。

独立思考与分析能力——不盲从、不依赖，善于提问、推理与解决问题。

求知欲与抗风险能力——敢于尝试新事物，不怕失败，在挫折中成长。

合作精神与社区意识——明白个人是集体的一部分，懂得尊重他人、协作共赢。

“我们培养的不是‘考试高手’，而是有思想、有温度、有担当的世界公民。”

二、家庭素质：教育是家校共育，不是单方面的托付

新福景的教育理念，需要家庭的深度理解与支持。我们期待这样的家长：

认同使命——理解并支持新福景“以双语为桥，以世界为课堂”的办学愿景。

支持多元文化教育——愿意让孩子接触不同文化背景，在包容中建立全球视野。

拥抱国际课程体系——支持IGCSE、A-Levels、IBDP等综合课程，接受其评估方式与升学路径。

认可寄宿生活价值——若选择寄宿，需理解并支持学校的生活教育理念，共同培养孩子的独立性与责任感。

“最好的教育，是学校与家庭同频共振的结果。”

三、学习品德 & 学习能力：成功不止于智商，更在于品格与方法

• 学习品德

我们坚信：良好的学习品德，是学生顺利完成学业、实现人生目标的根本保障。它包括自律、诚信、坚持、反思——这些品质比一次高分更重要。

• 学习能力

我们将通过NVFIT Tests评估学生在英语、科学、数学等方面的基础能力；并通过NVFIT Edu系统考察其资源运用、技术适应力及学习潜力。

这不是“淘汰赛”，而是“匹配度测试”——帮助我们判断孩子是否能顺利融入新福景的学术节奏。

四、行为表现：好行为，是好成绩的前提

在新福景，行为表现是录取的决定性因素之一。

我们允许孩子犯错，但不容忍持续不良行为且拒绝改正的态度。安全、和谐、尊重的校园环境，需要每一位学生共同守护。

“一个无法管理自己行为的孩子，很难在自由开放的学术环境中取得真正成就。”

给家长的建议：别急着报名，先问问这三个问题

我的孩子是否真的热爱学习，而不是被迫前进？

我们家庭是否准备好长期投入双语教育与国际化成长路径？

我们是否愿意与学校携手，成为孩子成长路上的“合伙人”？

如果答案是肯定的，那么——

欢迎加入新福景大家庭！

2026年秋季入学申请现已启动！我们将为每位申请人提供个性化评估与反馈，帮助您清晰判断孩子是否适合新福景的教育生态。