2021年福建船政交通职业学院三年专有哪些热门专业

学校简介

福建船政交通职业学院肇始于1866年创办的中国近代官办第 一所高等实业学堂——船政学堂，至今已有155年的历史，是中国近现代职业教育的发轫地，培养出了启蒙思想家严复、民族英雄邓世昌、铁路之父詹天佑等一大批具有爱国奉献、自强不息精神的英才，他们为推动近代中国海权、教育以及科技方面的发展做出了特殊贡献。

作为船政学堂的传承校，福建船政交通职业学院是中国特色高水平高职学校建设单位、全国首批国家示范性高职院校，全国优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位，福建省示范性现代职业院校重点建设单位，学校的综合办学实力在福建省高职院校名列前茅，引 领着福建省高职教育的发展。学校始终秉承“精益求精、密益求密”的办学质量精神，荣获第三届中国质量奖提名奖。学院建校150周年前夕，教育部陈宝生部长莅校视察指导工作时充分肯定学校“办学有内涵、有特色”，要求继续“弘扬船政精神，振兴职业教育”。

学校全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“为党育人，为国育才”使命，坚定社会主义办学方向，坚持“立德树人”根本任务，紧密围绕国家和福建省重大战略，助力行业转型升级，科学定位，坚持“立足交通、服务社会、产教融合、开放包容”的办学思路，秉承船政“爱国强技、产学一体、精益求精、趋变求新”的办学传统，形成了“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色，深化内涵建设，将专业建在产业链上，专业结构持续优化，致力于打造具有鲜明“船政+交通”特色的高水平专业集群，形成以航海技术、安全技术与管理两大“双高”专业群为龙头、交通土建、汽车运用与智能技术、机械与智能制造、交通运输服务、轨道交通、通用航空专业群为支撑的特色更加鲜明的海陆空轨现代综合交通人才培养体系。学校现设有14个教学单位，在校生近19000人，2021年招生专业涵盖新兴的经济社会建设急需的九大产业特色专业群、41个专业，现有国 家级示范（重点）专业9个，示范（精品）专业13个，服务产业特色专业群7个，汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、机电一体化技术等3个专业实施IEET国际认证。

航海学院

航海学院秉承与坚持船政学堂（1866年创办）“前厂后堂”的办学理念，经过多年发展，目前开设航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、国际邮轮乘务管理四大专业，其中航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术三大国家 级重点专业融合组建中国特色高水平专业群，荣膺我校“双高计划”重点打造的两大专业群之一。

航海学院传承特色，创新发展，把握交通强国、海洋强国、制造强国建设重大机遇，秉承学校“精益求精、密益求密”的教育质量观，坚持“厂校一体，工学结合”，推行“教学实训化、实训生产化、生产技艺化”理实一体的育训质量提升工程，人才培养具有鲜明的职业特色。同时积极对接“一带一路”倡议，开展国际海船员培训，全面深化国际教育合作交流。 

航海学院现有专任教师48人，教授4人，副高职称25人，副高以上职称的教师占专任教师总数的50%以上，具有航海实践经验的双师素质的专任教师占比超过80%，专业带头人3人，教学1人，教学团队2个，教师获国家 级奖项5项，奖项15。主持国家 级专业教学资源库建设2个，职业教育精品在线开放课程15门， 建有大型航海、轮机模拟器实训中心、自动化机舱实训中心、福船工艺制作室、船舶智能制造科技舱、海洋航行器创新研究工坊、“中式邮轮•五高”训练中心等各类实训室45个，设备台套数1667套，建筑面积约29469平方米，设施设备总值近亿元，其中国家 级生产性实训基地1个，国家 级航海科普教育基地1个，产教融合A类示范基地1个，虚拟仿真实训基地1个。

航海学院重视学生素质培养，实行半军事化管理，创设生态化课堂“桨板队”“龙舟队”“心理团辅”，营造泛在化学习氛围。坚持课赛结合，以赛促学，获全国职业院校技能大赛二等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛三等奖，“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、学生社团“心澜船社”制作的船模更于2019年登上巴拿马共和国国庆招待会。

 航院学子志高远，勇当时代弄潮儿，乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时！

土木工程

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、人文素养与质量安全意识，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握交通土建工程施工、检测、建设工程监理基本理论和知识，具备交通土建工程施工现场技术管理、工程原材料和工程结构质量检测、工程施工全过程监理和安全管理能力，从事交通土建工程施工、质量检测、造价编制和工程监理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

道路工程、桥梁工程、进度与费用监理、工程质量监理、合同管理、安全与环境保护监理、道路检测技术等。

特色和成果

建设工程监理是我院“双高专业群”组群专业之一，近年来，本专业积极进行教学体系改革和调整，以职业能力培养为核心，以生产过程为导向开发课程体系，成为我省交通行业特色鲜明的优势专业，是我院重点建设专业之一。

校企合作

与福建省交通建设工程监理咨询公司、福建路信交通建设监理有限公司、福建省高速技术咨询有限公司、福建省交通建设工程试验检测有限公司等福建知名企业签订校企合作，并进行深度产学合作。

就业前景

毕业生主要面向土木工程监理、工程造价、工程试验检测、工程施工、设计单位、公路养护部门等，主要从事工程监理、造价、试验检测、工程施工、设计、养护工程等工作。毕业生在经过3-5年的工程项目实践锻炼后，能胜任工程项目驻地监理工程师，总监等岗位。

汽车专业

汽车行业的发展正向着电动化、智能化、网联化、共享化的“新四化”方向发展，发展智慧交通与智能网联汽车已经成为国家的发展战略。本专业符合中国制造2025战略，培养熟练掌握汽车智能技术领域基本知识，具备汽车智能化电子系统组装、调试、检修的能力，能从事汽车智能控制产品和智能网联汽车生产、装调、检测、维修等岗位的高素质技术技能人才。

本专业是全国智慧交通与智能网联汽车产教联盟副理事长单位，师资团队拥有教授1人，副教授2人，具有企业丰富经验的高级工程师2人，讲师5名，1名教学，同时聘请企业技术骨干担任兼职教师，教学团队经验丰富。

工业机器人

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

本专业入选“教育部工业机器人领域职业教育合作项目”建设单位,是国家 级工业机器人应用人才培养中心，也是工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维和工业机器人集成应用“1+X”职业技能等级证书试点专业；本专业学生在高职院校职业技能竞赛 项目“工业机器人技术应用”“机器人系统集成”等项目中，连续多次获得国家 级和奖项。

大数据与会计专业

专业培养目标:大数据与会计专业培养适应社会主义经济发展需要，具备良好职业道德，掌握现代财经、税务管理的基本理论知识，具有大数据思维，具备财务数据处理、分析和应用能力，线上税务处理能力，具备会计监督、会计职业判断、财税风险预警能力，怀有爱国主义情操和“求是、自强、求实、创新”的船政精神，能够在各单位从事财务会计核算、管理会计决策支持，涉税事务处理的新型数字化高素质技术技能人才。

环境工程技术专业

1、专业背景深

2、教学环境好

3、技能培养优

信息技术与智慧交通专业

信息技术与智慧交通专业群面向信息产业链和智慧交通产业信息化建设链而设置，实施基于数据驱动的高素质信息技术人才培养战略。围绕从数据采集→数据安全、存储与计算→数据分析与智能处理→数据结果展示与新一代展示技术等环节，培养面向信息产业与智慧交通产业信息化建设的高素质信息技术人才。

信息技术与智慧交通专业群以计算机应用技术专业为核心，软件技术、计算机网络技术、大数据技术等专业为支撑。群内关系如下：

信息与智慧交通学院除了专业群四个专业外，还有人工智能技术应用、虚拟现实技术应用等专业，共同服务于信息与智慧交通学院面向信息产业链和智慧交通信息化建设链人才培养的总目标。

空中乘务

本专业立足民航业和旅游业的发展需要，培养学生客舱服务能力为核心，以客舱服务与紧急处置程序等真实工作任务为载体，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力、可持续发展能力和创新创业能力的，从事客舱服务、民航地勤服务、航空产业园、旅游酒店及其他管理服务等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

乘务服务礼仪、民航专业英语、机场服务、客舱设备操作与管理、客舱安全管理、应急设备及处置等。

就业面向

学生毕业后，能胜任民航空乘务员、机场地勤、航空产业园区相关工种的管理及业务工作、星级酒店服务或管理人员、休闲旅游相关管理及业务工作等岗位的工作。