2025｜启航教育斩获三项重磅案例大奖

2025 年 12 月 11 日，第十六届新华网教育论坛以 “凝聚时代智慧，教育创新” 为主题在北京举办。本次论坛汇集教育专家、行业精英与创新先行者，围绕教育高质量发展、数字化升级、智能化转型等议题展开深度研讨。论坛现场，启航教育集团凭借过硬综合实力，收下匠心育人案例、数字赋能教育发展案例、教师专业发展案例三项大奖，从育人初心、智能教育建设、师资教学成果三大维度收获行业肯定。

初心不变，启航教育领头人获评 “匠心育人案例”

在第十六届新华网教育论坛上，启航教育集团总裁邝金武先生获评匠心育人案例。这份荣誉，既是对深耕教育二十余年实践者初心的认可，也是对启航教育发展理念与办学路径的高度肯定。

启航教育始创于 1998 年，二十余载持续服务国内大学生群体，是综合性教育集团。从最初的海淀区培训学校，现已搭建**图书出版、在线教育、线下培训**三位一体教育生态，聚焦学业提升关键阶段，为考研、四六级等项目提供完整备考解决方案。支撑企业稳步前行的核心，正是创始人邝金武的教育情怀与工匠之心。

“匠心就是工匠之心，对所做的事情有一种坚韧，是一种坚持和执着的精神。”

邝金武认为，教育企业肩负社会责任，不能单纯追逐利润。唯有像工匠一样持续打磨产品、真诚服务学员，才能在行业浪潮中行稳致远。这份匠心源于他的亲身经历：“在农村，能改变命运的通道就是教育。” 因此他创业初心十分明确 —— 推动教育更加公平。

秉持这份理想，邝金武提出要求：把课程做得再精细一点、教辅图书价格压得再低一点，将 “服务用户” 的匠心理念落地为普惠的教育产品。邝金武的匠心育人之路，诠释了教育企业家的责任与担当。该奖项不仅是个人荣誉，更是对启航教育价值理念的认可。

科技驱动，数字战略赋能教育未来

启航教育集团斩获数字赋能教育发展案例奖，代表集团智能教育体系建设成果获得行业认可。奖项聚焦启航如何运用前沿科技重构教学模式，打造面向未来的学习新生态。

在启航的理念中，人工智能将重塑 “教” 与 “学” 的关系，推动教育从标准化走向深度个性化。

对教师而言：AI 是效能提升器。依托 AI 智能答疑、批改系统，教师得以从重复性工作中解放，把精力投入教学设计与深度辅导；系统根据学情生成个性化教学建议，助力实现 “以学定教”，让大规模因材施教落地。
对学生而言：AI 是个性化学习顾问。依靠能力雷达图、学情分析报告，学生直观掌握知识薄弱点，系统推送靶向训练，实现举一反三，推动学生从被动接收知识，转变为主动构建知识，借助自适应学习路径精准增分。

针对教育数字化中 “学会” 到 “会学” 的普遍痛点，启航搭建完整教学闭环智能引导系统。不只依靠 AI 答疑、习题智能推送提升短期学习效率，重点打造**测 - 学 - 练 - 测 - 辅**一体化自适应学习闭环。

这套体系的底层支撑，来自持续投入的数字基建：搭建多学科知识图谱、多维学习标签体系，沉淀海量学习数据。目标是打破 “千人一面” 的传统教学，落地千人千面的个性化学习，把 “有教无类、因材施教” 的教育理想变成可落地、可量化的学习体验。

专业立身，筑牢教学品质基石

启航考研数学老师张宇获评 2025 新华网教育论坛**优秀教师专业发展案例**。作为数百万考生信赖的考研数学领路人，他也是启航持续打磨师资能力、科学化搭建教学体系的标杆代表。

张宇老师的专业积淀，体现在系统化内容研发上。身为考研数学辅导专家、教育部 “国家精品课程建设骨干教师”，他不只是授课教师，更是教育内容的深度构建者。主编《考研数学基础 30 讲》《张宇 36 讲》等系列教辅，构建覆盖基础、强化、冲刺全备考周期的完整体系，是对考研数学知识体系的重构，把教学经验沉淀为可传承的知识资产。

同时，张宇坚持教学理念与解题方法论创新。针对考生 “听得懂、不会做” 的备考难题，他在《张宇 36 讲》中落地三向解题法，核心目标是教会学生解题，而非单纯看懂答案。实现从知识点讲授转向思维能力培养，从题型归纳升级到解题思维训练，这正是教师专业持续成长的典型体现。

张宇斩获教师专业发展案例奖，不只是对个人教学魅力的嘉奖，更是表彰一名优秀教师在教学精进、理念创新、数字化融合方面持续迭代的完整范本。

结语

感谢新华网教育论坛给予启航教育的认可。这份荣誉，致敬邝金武总裁坚守的匠心育人初心，鼓励集团在数字教育赛道的前瞻探索，嘉许以张宇老师为代表的老师专业精神。

荣誉亦是责任。启航教育以此为新起点，坚守教育本质，持续打磨产品与服务，不负学员信赖。教育之路漫长，唯有心怀敬畏与热爱，方能不负时代、不负万千学子的期待。