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宁波春华教育(余姚春华) 认证机构宁波春华教育成立于1997年,到目前为止,已经在杭州、台州、宁波、温州等地创办了108所学校,业务主要涉及到,会计培训、成人学历教育、电脑培训、公考培训、平面设计、室内设计等等,有23年会计实战教学,...
- 宁波春华教育
- 金融会计、office、平面设...
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上元教育(宁波余姚校) 认证机构上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,上元教育让学员获得“美好的学习体验”。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上...
- 上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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宁波春华(观城春华) 认证机构宁波春华教育成立多年来专注于财会培训、电脑培训、学历进修、电工plc、数控培训等,课程齐全师资力量雄厚,宁波春华教育以教学质量和学生服务质量建设为工作中心,以规范化、信息化、标准化为工作重点,每年服务...
- 宁波春华
- 金融会计、office、平面设...
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宁波春华教育(慈溪春华) 认证机构宁波春华教育成立于1997年,到目前为止,已经在杭州、台州、宁波、温州等地创办了108所学校,业务主要涉及到,会计培训、成人学历教育、电脑培训、公考培训、平面设计、室内设计等等,有23年会计实战教学,...
- 宁波春华教育
- 金融会计、office、平面设...
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宁波学大教育(青少年宫校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,宁波学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服...
- 宁波学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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上元教育(宁波慈溪校) 认证机构上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,上元教育让学员获得“美好的学习体验”。上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上...
- 上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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宁波春华(奉化春华) 认证机构宁波春华教育成立多年来专注于财会培训、电脑培训、学历进修、电工plc、数控培训等,课程齐全师资力量雄厚,宁波春华教育以教学质量和学生服务质量建设为工作中心,以规范化、信息化、标准化为工作重点,每年服务...
- 宁波春华
- 金融会计、office、平面设...
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香港现代教育(以下简称现代教育),始创于2003年,历经二十多年稳健发展,现已成长为一家以素质教育为核心,集研发、语言培训、国际STEAM教育、赛事活动等于一体的综合性教育集团。 ...
- 现代教育
- 少儿英语、游学冬令营、游学夏令营
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宁波康语儿童康复机构(宁波校区) 认证机构宁波康语儿童康复机构是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音...
- 宁波康语儿童康复机构
- 早期教育、感统训练、少儿逻辑思...
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宁波中公考研(富邦校区) 认证机构宁波中公考研是中公教育旗下项目,宁波中公考研致力于帮助考研学子考取研究生,针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导;宁波中公考研拥有专业研究院的全职师资、专业课程定向研发...
- 宁波中公考研
- 考研辅导
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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