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长沙中公优就业(长沙校区) 认证机构中公教育集团创建于1999年,经过二十年潜心发展,已由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构,发展为教育服务业的综合性企业集团,成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行...
- 长沙中公优就业
- 短视频培训、网络技术、游戏动漫...
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成睿教育(成睿教育) 认证机构成睿教育是昆明市保育员养老护理员职业培训学校的品牌,成睿教育创立于2002年,是由云南省人力资源和社会保I障厅批准成立的职业技能培训学校,成立二十年来,成睿教育开展了大量社会职业技能培训活动,先后承接...
- 成睿教育
- 西点烘焙、中餐培训、西餐培训、...
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厦门市思明区善达职业培训学校,创办于2014年,坐落于厦门思明区劳动力大厦。我校是经人社局、民政局批准,集计算机、电商、计算机高新技术、PS平面设计、微商和跨境电商等课程项目为一体的专业职业技能培训学...
- 厦门市善达职业培训学校
- 实用技能、平面设计、会计实务、...
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南昌中公优就业(南昌校区) 认证机构南昌优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集互联网营销师、UI交互设计师、Web前端工程师、Java工程师、PHP工程师、SEO优化...
- 南昌中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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贵阳优就业拥有一支业内人数众多、阵容强大的培训团队,强大的师资队伍现已拥有逾500名专职培训教师,已率先实现了IT行业师资团队的精细化、科学化分工。创立O2O教学体系,针对全国IT行业需求、发展及就业趋势,打造从线上到线下的一体化教学体系,目前该体系已帮助众多IT行业学子实现优质就业梦想。
- 贵阳中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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海口优就业拥有一支业内人数众多、阵容强大的培训团队,强大的师资队伍现已拥有逾500名专职培训教师,已率先实现了IT行业师资团队的精细化、科学化分工。创立O2O教学体系,针对全国IT行业需求、发展及就业趋势,打造从线上到线下的一体化教学体系,目前该体系已帮助众多IT行业学子实现优质就业梦想。
- 海口中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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宁波中公优就业(宁波中公教育) 认证机构宁波优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发...
- 宁波中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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昆明中公优就业(昆明校区) 认证机构昆明优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集互联网营销师、UI交互设计师、Web前端工程师、Java工程师、PHP工程师、SEO优化...
- 昆明中公优就业
- 网络技术、游戏动漫、UI设计、...
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成都中公优就业(成都校区) 认证机构成都优就业是中公教育IT培训品牌,致力于培养面向互联网领域的高端人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,是一家集互联网营销师、UI交互设计师、Web前端工程师、Java工程师、PHP工程师、SEO优...
- 成都中公优就业
- 短视频培训、网络技术、游戏动漫...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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