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广州千样好家政职业培训学校(东莞校区) 认证机构广州千样好家政职业培训学校致力打造每个家庭信赖的智慧生活服务平台广州千样好家政职业培训学校成立于2013年,是全国家政服务业提质扩容“领跑者”企业,广东省省级家政服务&ldqu...
- 广州千样好家政职业培训学校
- 实用技能、整理收纳师
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安安整理(上海校区) 认证机构安安整理是以服务为核心的公司,不是传统的培训机构,可为您提供真正有用的职业规划和实践机会。 国标课程:课程内容与国标一致,国标出台后将高概率通过国家标准认证。 推荐就业;优秀学员可签约安安整理,接...
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- 整理收纳师
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安安整理(郑州校区) 认证机构安安整理是以服务为核心的公司,不是传统的培训机构,可为您提供真正有用的职业规划和实践机会。 国标课程:课程内容与国标一致,国标出台后将高概率通过国家标准认证。 推荐就业;优秀学员可签约安安整理,接...
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安安整理(成都校区) 认证机构安安整理是以服务为核心的公司,不是传统的培训机构,可为您提供真正有用的职业规划和实践机会。 国标课程:课程内容与国标一致,国标出台后将高概率通过国家标准认证。 推荐就业;优秀学员可签约安安整理,接...
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SIFEC服装学院(静安校区) 认证机构SIFEC服装学院(SIFEC)是一所历史悠久、专业的时尚教育机构,成立已有60余年的历史。SIFEC服装学院坐落于上海市中心区域,整合了全球时尚教育资源,为中外时尚产业提供教育培训、战略规划、品牌推...
- SIFEC服装学院
- 设计制图、整理收纳师、市场营销...
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SIFEC服装学院(普陀校区) 认证机构SIFEC服装学院(SIFEC)是一所历史悠久、专业的时尚教育机构,成立已有60余年的历史。SIFEC服装学院坐落于上海市中心区域,整合了全球时尚教育资源,为中外时尚产业提供教育培训、战略规划、品牌推...
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广州千样好家政职业培训学校(广州总部) 认证机构广州千样好家政职业培训学校致力打造每个家庭信赖的智慧生活服务平台广州千样好家政职业培训学校成立于2013年,是全国家政服务业提质扩容“领跑者”企业,广东省省级家政服务&ldqu...
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广州家和家政培训学校(广东总部校区) 认证机构广州家和家政培训学校每年培训家政员近10000名,是广州市首批财政补贴的养老护理专项培训工种的实施单位。广州家和家政服务培训学校目前开设有保育师、育婴员、健康管理师、茶艺师、潮式卤味、潮式卤鹅、广式点...
- 广州家和家政培训学校
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- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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