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深圳新时代美容美发化妆学校是深圳地区的一所美容美发人才培训机构,这里每年培养出数以万计的优秀的美容美发人才,而且也是广东省学员人数zui多的美容美发化妆培训学校,是其他学员人员数的10倍左右,每年招生...
- 深圳新时代美容美发化妆培训学校
- 美容培训、纹绣培训、美甲培训、...
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无锡轩美尼教育(宜兴校区) 认证机构无锡轩美尼教育是以SHOWMIN职业教育联盟为背景,具有法人资格的形象美妆职业教育培训机构;2011年,轩美尼教育隆重登陆中国大陆,8月正式获得国-家工商总局商标注册证;轩美尼学院是联盟体制教学,贯彻...
- 无锡轩美尼教育
- 摄影培训、美容培训、推拿培训、...
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无锡轩美尼教育(崇安校区) 认证机构无锡轩美尼教育是以SHOWMIN职业教育联盟为背景,具有法人资格的形象美妆职业教育培训机构;2011年,轩美尼教育隆重登陆中国大陆,8月正式获得国-家工商总局商标注册证;轩美尼学院是联盟体制教学,贯彻...
- 无锡轩美尼教育
- 摄影培训、美容培训、推拿培训、...
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无锡轩美尼教育(锡山校区) 认证机构无锡轩美尼教育是以SHOWMIN职业教育联盟为背景,具有法人资格的形象美妆职业教育培训机构;2011年,轩美尼教育隆重登陆中国大陆,8月正式获得国-家工商总局商标注册证;轩美尼学院是联盟体制教学,贯彻...
- 无锡轩美尼教育
- 摄影培训、美容培训、推拿培训、...
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北京辉艺美发学校(辉艺总部) 认证机构北京辉艺美发学校是一家专注于发艺研究、教学、技术推广、临店培训和时尚流行趋势发布的专业研修机构。辉艺学院始终秉持着“与美业同仁共同成长”的教育理念,赢得了更多美业从业者的支持和...
- 北京辉艺美发学校
- 学习、美发培训
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名赫美业教育(名赫教育红谷滩校区) 认证机构名赫美妆国际教育咨询开创于2014年,总部设立在赣州国际企业中心,是一家集产品技术研发生产、教育培训、团队建设和企业运营管理为一体的一站式美业平台型机构。成立至今已与中国公益纹绣、美业产品进口制造商等...
- 名赫美业教育
- 纹绣培训、美甲培训、美发培训、...
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名赫美业教育(名赫教育晋江校区) 认证机构名赫美妆国际教育咨询开创于2014年,总部设立在赣州国际企业中心,是一家集产品技术研发生产、教育培训、团队建设和企业运营管理为一体的一站式美业平台型机构。成立至今已与中国公益纹绣、美业产品进口制造商等...
- 名赫美业教育
- 纹绣培训、美甲培训、美发培训、...
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名赫美业教育(名赫教育泉州校区) 认证机构名赫美妆国际教育咨询开创于2014年,总部设立在赣州国际企业中心,是一家集产品技术研发生产、教育培训、团队建设和企业运营管理为一体的一站式美业平台型机构。成立至今已与中国公益纹绣、美业产品进口制造商等...
- 名赫美业教育
- 纹绣培训、美甲培训、美发培训、...
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名赫美业教育(名赫教育(莆田校区)) 认证机构名赫美妆国际教育咨询开创于2014年,总部设立在赣州国际企业中心,是一家集产品技术研发生产、教育培训、团队建设和企业运营管理为一体的一站式美业平台型机构。成立至今已与中国公益纹绣、美业产品进口制造商等...
- 名赫美业教育
- 纹绣培训、美甲培训、美发培训、...
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名赫美业教育(名赫教育章贡校区) 认证机构名赫美妆国际教育咨询开创于2014年,总部设立在赣州国际企业中心,是一家集产品技术研发生产、教育培训、团队建设和企业运营管理为一体的一站式美业平台型机构。成立至今已与中国公益纹绣、美业产品进口制造商等...
- 名赫美业教育
- 纹绣培训、美甲培训、美发培训、...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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